طراحی شهری(معماری) باز شناخت نقش ادراک ذهنی در تعریف ساختار شهر(نمونه موردی، شهر …

۲-۵-۷ حس مکان. ۲۵
۲-۵-۸ درگاهی و صحنه خیابان: ۲۵
۲-۵-۹ زیبائی شناسی تعداد ۲۶
۲-۵-۱۰ قصبه سازمان یافته. ۲۶
۲-۵-۱۱ وضوح هزارتویی.. ۲۶
۲-۶ ساختار در جامعه شناسی. ۲۶
۲-۷ ساختار در زبان‌شناسی. ۳۸
۲-۸ ساختار در انسان‌شناسی. ۴۲
۲-۹ ارتباط بین ساختارگرایی در شهرسازی با ساختارگرایی در علوم دیگر. ۴۷
۲-۱۰ دیدگاه و نظریات اندیشمندان شهرسازی درباره‌ی ساختار شهر. ۴۹
۲-۱۰-۱ مکتب شیکاگو. ۴۹
۲-۱۰-۲ گروه ده ۵۲
۲-۱۰-۳ کنزو تانگه. ۵۴
۲-۱۰-۴ آلدو فان آیک… ۵۶
۲-۱۰-۵ کریستوفر الکساندر و بی وی دوشی.. ۵۷
۲-۱۰-۶ سوریا- ای- ماتا ۵۸
۲-۱۰-۷ ادموند بیکن.. ۵۹
۲-۱۰-۸ لینچ. ۵۹
۲-۱۰-۱۰ دانلد اپلیارد ۶۰
۲-۱۰-۱۱ آموس راپاپورت.. ۶۰
۲-۱۰-۱۲ کلیف ماتین.. ۶۱
۲-۱۰-۱۳ میشائیل تریب.. ۶۱
۲-۱۰-۱۴ آلدوروسی.. ۶۲
۲-۱۱ نتیجه‌گیری.. ۶۳
۲-۱۲ نمونه موردی.. ۶۴
۲-۱۲-۱ فیلادلفیا (بیکن) ۶۴
۲-۱۲-۲ خلیج توکیو- کنزو تانگه. ۶۶
۲-۱۲-۳ طرح شهر چادری در منا، در نزدیکی مکه ۱۹۷۴ (کنز و تانگه) ۶۸
۲-۱۲-۴ طرح دانشگاه بو علی سینا در همدان، ۱۹۷۷ (کاندیس و ماندان) ۶۸
۲-۱۳ مکان. ۷۰
۲-۱۴ واژه‌شناسی مکان: ۷۱
۲-۱۵ بررسی مفهوم مکان در نظریات اندیشمندان: ۷۱
۲-۱۶ نتیجه‌گیری: ۷۳
۲-۱۷ تصویر ذهنی: ۷۴
۲-۱۸ واژه شناسی تصویر ذهنی. ۷۴
۲-۱۹ چگونگی به وجود آمدن تصویر ذهنی. ۷۵
۲-۲۰ نقش تصویر ذهنی در رفتار انسان. ۷۶
۲-۲۱ کاربرد واژه تصویر ذهنی در ادبیات شهرسازی.. ۷۷
۲-۲۲ بررسی مفهوم تصویر ذهنی و عناصر سازمان دهنده آن در نظریات اندیشمندان. ۷۸
۲-۲۲-۱ لینچ. ۷۸
۲-۲۲-۲ کریستین نوربرگ شولتز. ۷۹
۲-۲۲-۳ دیویداستی.. ۷۹
۲-۲۲-۴ دانلد اپلیارد ۸۰
۲-۲۲-۵ گولج. ۸۰
۲-۲۲-۶ میشائیل تریب.. ۸۰
۲-۲۳ نتیجه‌گیری.. ۸۲
۲-۲۴ ارتباط بین ساختار و تصویر ذهنی. ۸۳
۲-۲۴-۱ فرایند شکل‌گیری تصویر ذهنی از ساختار. ۸۳
۲-۲۴-۲ مراحل شکل‌گیری تصویر ذهنی از ساختار شهر: ۸۴
۲-۲۵ ارتباط بین مکان و تصویر ذهنی. ۸۵
۲-۲۶ ارتباط بین مکان با ساختار ۸۷
۲-۲۷ نتیجه‌گیری.. ۸۹
۲-۲۸ نمونه موردی.. ۸۹
فصل سوم: روش شناسایی تحقیق
۳-۱ مقدمه. ۹۷
۳-۲ فلسفه تحقیق علمی. ۹۷
۳-۳ تحقیقات علمی براساس هدف: ۹۷
۳-۳-۱ تحقیقات بنیادی: ۹۸
۳-۳-۲ تحقیقات کاربردی: ۹۸
۳-۳-۳ تحقیقات توسعه‌ای: ۹۸
۳-۴ روش پژوهش: ۹۹
۳-۵ راهبرد پژوهش: ۹۹
۳-۶  فلسفه پژوهش: ۹۹
۳-۷ تئوری پژوهش… ۱۰۱
۳-۸ سیاست پژوهش… ۱۰۲
۳-۹ سوژه پژوهش… ۱۰۲
۳-۱۰ رویه پژوهش… ۱۰۴
۳-۱۱ ماهیت تحقیق: ۱۰۵
۳-۱۱-۱ تحقیقات توصیفی: ۱۰۵
۳-۱۱-۲ بررسی موردی.. ۱۰۶
۳-۱۲ روش گردآوری اطلاعات: ۱۰۶
۳-۱۲-۱ روش کتابخانه‌ای: ۱۰۶
۳-۱۲-۲ روش مصاحبه: ۱۰۶
۳-۱۲-۳ روش مشاهده: ۱۰۷
۳-۱۳ نمونه‌گیری و روش انتخاب آن: ۱۰۷
۳-۱۳-۱ نمونه‌های احتمالی: ۱۰۷
۳-۱۳-۲ نمونه‌های غیر احتمالی: ۱۰۸
۳-۱۴ خلاصه متدولوژی.. ۱۰۸
۳-۱۵ ساختارپایانامه: ۱۰۸
فصل چهارم:  شناخت شهر و مطالعه نمونه موردی
۴-۱ مقدمه. ۱۱۱
۴-۲ وجه تسمیه و پیدایش شهر اولیه کرمان. ۱۱۲
۴-۳ بررسی روند شکل گیری شهر کرمان. ۱۱۲
۴-۴ تحولات ساختار بافت کهن کرمان از سال ۱۳۰۰ تاکنون. ۱۳۸
۴-۵ بررسی طرح سا ختاری بافت تاریخی شهرکرمان. ۱۴۴
۴-۵-۱ بخش مرکزی بافت.. ۱۴۶
۴-۵-۲ بخش حاشیه‌ای.. ۱۴۷
۴-۵-۳ شناسایی سازمان فضایی بافت کهن و تعیین جایگاه آن در سازمان فضایی شهر. ۱۴۸
۴-۵-۴ شبکه معابر بافت.. ۱۴۸
۴-۵-۵ بازار و مراکز فعالیت اصلی.. ۱۴۸
۴-۵-۶ مراکز عمده خدماتی.. ۱۴۹
۴-۵-۷ عرصه‌های عمومی مهم. ۱۴۹
۴-۶ بررسی طرح جامع کرمان. ۱۵۱
۴-۶-۱ بخش مرکزی بافت.. ۱۵۱
۴-۶-۲ بخش حاشیه‌ای.. ۱۵۱
فصل پنجم:  تحلیل و آنالیز اطلاعات
۵-۱ بررسی وتحلیل لایه‌های ساختاربافت تاریخی کرمان براساس طرح جامع و ساختاری.. ۱۵۵
۵-۲ بررسی ادراکات ذهنی مردم در مورد ساختار بافت تاریخی کرمان. ۱۵۷
۵-۲ تحلیل ادراکات ذهنی مردم به وسیله AHP. 163
5-3 تحلیل لایه‌های ساختاربافت تاریخی کرمان براساس ادراک ذهنی مردم ۱۶۷
فصل ششم:  نتیجه‌گیری
۶-۱ ساختاربافت تاریخی کرمان براساس اداراک ذهنی مردم ۱۷۲
۶-۲ مقایسه ساختاربافت تاریخی کرمان براساس اسناد طرح جامع وطرح ساختاری وساختاربافت براساس تصویرذهنی مردم ۱۷۴
۶-۳ دستکاری ماهرانه درساختاربافت تاریخی کرمان. ۱۷۵
۶-۳-۱ ساماندهی محدوده قلعه دختر. ۱۷۵
۶-۳-۲ ساماندهی محدوده مسجد ملک: ۱۸۰
منابع فارسی. ۱۸۶
منابع لاتین. ۱۹۰
پیوست ۱٫ ۱۹۱
پیوست ۲٫ ۱۹۲
 
فهرست جدول‌ها
عنوان                                                                                                   صفحه
جدول ۲-۱: خلاصه نظریات جامعه شناسان در مورد ساختار. ۳۷
جدول ۲-۲: خلاصه نظریات زبان شناس در مورد ساختار. ۴۲
جدول ۲-۳: خلاصه نظریات انسان‌شناسان در مورد ساختار. ۴۷
جدول ۲-۴ خلاصه نظریات اندیشمندان در مورد ساختار. ۶۲
جدول ۲-۵ مؤلفه‌های سازنده تصویر ذهنی.. ۸۱
جدول ۲-۶ خلاصه نظریات اندیشمندان در مورد ساختار با توجه به مبانی نظری.. ۸۸
جدول ۳-۱ شناخت شناسی شهری آن مودون. ۱۰۳

 

فهرست نمودارها
عنوان                                                                                                   صفحه
نمودار ۱-۱ مأخذ: نگارنده ۹
نمودار ۲-۱ مأخذ: نگارنده ۸۹
نمودار ۳-۱ مأخذ: نگارنده ۱۰۱
نمودار ۳-۲ مأخذ: حافظ‌نیا ۱۰۷
نمودار ۵-۱ مأخذ: نگارنده ۱۵۴
نمودار ۵-۱ مأخذ: نگارنده ۱۶۵
نمودار ۵-۲ مأخذ: نگارنده ۱۶۵
نمودار ۵-۳ مأخذ: نگارنده ۱۶۶
نمودار ۵-۴ مأخذ: نگارنده ۱۶۶
نمودار ۵-۵ مأخذ: نگارنده ۱۶۷
نمودار ۵-۶ مأخذ: نگارنده ۱۶۷
 
فهرست شکل‌ها
عنوان                                                                                                   صفحه
شکل ۲-۱ مأخذ بیکن. ۶۶
شکل ۲-۲ مأخذ: پاکزاد، ۱۳۸۹: ۶۲٫ ۶۷
شکل ۲-۳ مأخذ: آرنولف لوچینگر، ص ۱۵۶٫ ۶۸
شکل ۲-۴ مأخذ: آرنولف لوچینگر، ص ۱۵۸٫ ۶۹
شکل ۲-۵ مأخذ: نگارنده ۸۷
شکل ۲-۶ مأخذ: پاکزاد، ص۱۷۰٫ ۹۱
شکل ۲-۷ مأخذ: پاکزاد، ص۱۷۱٫ ۹۲
شکل ۲-۸ مأخذ تداعی گرایانه (Appleyard, 1976: 169) 93
شکل ۲-۹ مأخذ: ساختار موضع‌شناختی (Appleyard, 1976: 173) 94
شکل ۲-۱۰ مأخذ: ساختار موقعیت‌شناختی (Appleyard, 1976: 176) 94
شکل ۲-۱۱ مأخذ: «دانش شهری» فرد (Appleyard, 1976: 204) 95
شکل ۴-۱ مأخذ: حبیبی، ۱۳۷۶، ص۱۱۵٫ ۱۲۵
شکل ۴-۲ مأخذ: حبیبی، ۱۳۷۶، ص۱۵٫ ۱۲۵
شکل ۴-۳ مأخذ: حبیبی، ۱۳۷۶، ص۱۱۶٫ ۱۲۶
شکل ۴-۴ مأخذ: حبیبی، ۱۳۷۶، ص۱۱۶٫ ۱۲۶
شکل ۴-۵ مأخذ: حبیبی، ۱۳۷۶، ص۱۱۶٫ ۱۲۷
شکل ۴-۶ مأخذ: حبیبی، ۱۳۷۶، ص۱۱۶٫ ۱۲۷
شکل ۴-۷ مأخذ: حبیبی، ۱۳۷۶، ص۱۱۶٫ ۱۲۸
شکل ۴-۸ مأخذ: حبیبی، ۱۳۷۶، ص۱۱۸٫ ۱۳۰
شکل ۴-۹ مأخذ: حبیبی، ۱۳۷۶، ص۱۱۸٫ ۱۳۰
شکل ۴-۱۰ مأخذ: حبیبی، ۱۳۷۶، ص۱۱۹٫ ۱۳۱

جستجوی مقالات فارسی – ژئوفیزیک بهبود مدل­سازی معکوس داده ­های الکترومغناطیس هوابرد حوزه فرکانس با تعیین مدل­اولیه …

۲-۸-۱ حل عددی مدل­سازی پیشرو ۳۹
فصل سوم
۳-۱ مقدمه.…………..…………………………………………………………………….۴۲
۳-۲ فرمول­بندی مسائل وارون. ۴۲
۳-۲-۱ مسئله وارون خطی. ۴۳
۳-۲-۲ تخمین­های اندازه بردار خطا ۴۴
۳-۳  راه حل کمترین مربعات برای مسائل وارون خطی. ۴۶
۳-۴ حل مسائل غیرخطی و تبدیل آنها به مسائل خطی. ۴۷
۳-۵ حل معادلات غیرخطی توسط الگوریتم مارکوارت- لونبرگ.…………………….……….۴۹
۳-۵-۱ روش گوس- نیوتن. ۵۰
۳-۵-۲ روش سریع­ترین کاهش یا روش شیب نزولی. ۵۱
۳-۵-۳ روش مارکوارت- لونبرگ.. ۵۲
۳-۶ وارون­سازی داده ­های الکترومغناطیسی هوابرد حوزه فرکانس ……………………………۵۵
۳-۶-۱ روابط ریاضی وتعاریف مربوط به قیدها ۵۶
۳-۶-۲ وارون­سازی. ۶۰
۳-۷ آشنایی بیشتر با روش وارون­سازی قیدی داده ­ها ۶۴
فصل چهارم
۴-۱ مقدمه.…………………………..…………………………………………………….۷۰
۴-۲ روش­های سریع تفسیر داده ­های الکترومغناطیسی. ۷۱
۴-۲-۱ فرمول­بندی پایه. ۷۱
۴-۳ انتخاب روشی سریع برای تعیین مدل اولیه. ۷۶
۴-۳-۱ تعیین مقاومت­ویژه به روش فریزر ۷۸
۴-۳-۲ تعیین مقاومت­ویژه به روش ماندری. ۸۱
۴-۳-۳ تعیین مقاومت­ویژه به روش سیمون. ۸۴
۴-۴ تحلیل نتایج به­دست آمده از مدل­های مصنوعی. ۸۷
فصل پنجم
۵-۱ مقدمه….….…………………………………………………………………………..۹۴
۵-۲ وارون­سازی داده ­های مصنوعی الکترومغناطیس هوابرد حوزه فرکانس.. ۹۴
۵-۲-۱ وارون­سازی مقید داده ­های مصنوعی استاندارد حاوی نوفه. ۹۶
۵-۲-۲ وارون­سازی مقید داده ­های مدل مصنوعی با پیچیدگی­های ساختمانی. ۱۰۳
۵-۳ وارون­سازی مقید و تفسیر داده ­های هوابرد منطقه باریکا ۱۰۷
۵-۳-۱ پهنه­های برشی منطقه باریکا ۱۰۷
۵-۳-۲ گسل­ها ۱۰۹
۵-۳-۳ تحلیل نتایج مدل­سازی داده ­های باریکا ۱۱۳
۵-۴ برنامه نگاشته شده برای تفسیر داده ­های الکترومغناطیسی هوابرد حوزه فرکانس…………..۱۲۰
فصل ششم
۶-۱ جمع بندی و نتیجه ­گیری……………………………………………….…….………۱۲۶
۶-۲ پیشنهادات………………………………………………………………………………………..۱۲۸
منابع.. ۱۳۰
پیوست………………………………………………………………………………………..۱۳۷
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

برای دانلود متن کامل پایان نامه به سایت  jemo.ir  مراجعه نمایید.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

سامانه پژوهشی – افزایش کیفیت مقاطع لرزه­ای و کاهش حساسیت کوچ عمقی به مدل سرعت …

                                                        شهریور۱۳۹۳

 

 

 

 

 

برای دانلود متن کامل پایان نامه به سایت  ۴۰y.ir  مراجعه نمایید.

(پایان نامه مقطع ارشد)

چکیده
همیت اکتشافات منابع هیدروکربنی با توجه به پیچیدگی­های زمین­ شناسی و شیب­های متداخل و همچنین کیفیت پایین داده ­ها نیاز به تصویرسازی­های لرزه­ای دقیق دارد. در روش برانبارش سطح بازتاب مشترک(CRS)، رخدادهای لرزه­ای در یک تحلیل سرعت جامع و کلی، بهینه­سازی و برانبارش می­شوند و تعداد گسسته­ای از وقایع سهیم در یک نمونه برانبارش مورد بررسی قرار می­گیرند. این روش در نواحی با ساختار پیچیده و با شیب­های متداخل، دارای ضعف­هایی می­باشد، به نحوی که موقعیت­های تداخل شیب­ها به طور کامل تصویرسازی نمی­شوند و باعث ایجاد وقایع مصنوعی در کوچ پس از برانبارش می­گردد. از طرفی اعمال کوچ قبل از برانبارش بر روی داده ­های پیچیده نیازمند به استفاده از یک مدل سرعت دقیق می­باشد و به این ترتیب باید به کوچ پس از برانبارش اتکا نمود. حل مسئله تداخل شیب­ها با به­ کارگیری محدوده پیوسته­ای از شیب­ها با ساده­سازی عملگر برانبارش در فرایندی به نام برانبارش سطح پراش مشترک(CDS) امکان­ پذیر است. در قیاس با برانبارش CRS، برانبارش CDS در میان روش­های مبتنی بر داده براساس آنالیز همدوسی بر روی داده ­های قبل از برانبارش به طور موفقیت آمیزی به کار می­رود. از نقطه نظر کاهش زمان و هزینه محاسبات، روش برانبارش CDS مبتنی بر مدل در طراحی مقاطع برانبارش بهینه در تصویرسازی ناپیوستگی­ها به­وسیله کوچ پس از برانبارش به کار می­رود. این روش تنها نیازمند یک مدل سرعت نرم و با دقت پایین می­باشد که به این ترتیب حساسیت کوچ به مدل سرعت دقیق کاهش می­یابد.
واژه­ های کلیدی : برانبارش سطح بازتاب مشترک، برانبارش سطح پراش مشترک، تداخل شیب­ها، حساسیت کوچ، مدل سرعت نرم، آنالیز همدوسی.
لیست مقالات مستخرج از پایان‌نامه
۱- مقایسه افزایش کیفیت مقاطع لرزه­ایی به روش­های برانبارش سطح پراش مشترک مبتنی بر مدل و سطح بازتاب مشترک ، اولین کنفرانس ملی مهندسی اکتشاف منابع زیرزمینی۱۳۹۲،دانشگاه صنعتی شاهرود.
۲- – بررسی قابلیت تصویر سازی CRS و CDS در ساختارهای پیچیده، شانزدهمین کنفرانس ژئوفیزیک ایران ۱۳۹۳، تهران.
۳- بررسی میزان انطباق عملگر صفحه­ایی برانبارش در دو معادله سهمی و هذلولی بر رخدادهای لرزه­ایی در روش سطح پراش مشترک، اولین کنفرانس ملی مهندسی اکتشاف منابع زیرزمینی۱۳۹۲،دانشگاه صنعتی شاهرود.
۴- مقایسه­ مقاطع کوچ گوسی با مدل­های سرعت متفاوت، سی و دومین گردهمایی و نخستین کنگره بین المللی تخصصی علوم زمین ۱۳۹۲٫
۱ فصل اول                                                                                                                  ۱
۱-۱ مقدمه. ۲
۱-۲ مهاجرت.. ۳
۱-۳ انواع روش های تصویرسازی و تاریخچه فعالیتهای انجام شده ۶
۱-۴ ضرورت تحقیق.. ۷
۱-۵ ساختار پایان نامه. ۸
۲ فصل دوم                                                                                                                  ۱۰
۲-۱ مقدمه. ۱۱
۲-۲ برانبارش نقطهای CMP. 11
2-3 برانبارش سطح بازتاب مشترک (CRS) 16
2-3-1 تفسیر فیزیکی پارامترها و نتایج نهایی برانبارش سه بعدی CRS. 19
2-3-2 روش انجام برانبارش CRS. 20
2-4 عدم توانایی دستکاری موقیت تداخل شیبها، ایراد روش برانبارشCRS. 23
2-5 روش برانبارش سطح پراش مشترک مبتنی بر داده ۲۴
۲-۶ برانبارش سطح پراش مشترک مبتنی برمدل.. ۲۸
۳ فصل سوم                                                                                                               ۳۸
۳-۱ مقدمه. ۳۹
۳-۲ مثال داده های دو بعدی مصنوعی.. ۳۹

پژوهش دانشگاهی – پلیمر تصفیه آب های آلوده به آمونیاک با بهره گرفتن از تکنولوژی غشاء

۲ – ۱۲ – ۱٫ نفوذ ————  ۵۲
۲ – ۱۲ – ۲٫ جذب ———–  ۵۴
۲- ۱۳٫ اسمز معکوس ———- ۵۵
۲ – ۱۴٫ غشاءهای ماتریس آمیخته ————–   ۶۵
فصل سوم: مواد و روش­ها
۳ – ۱٫ مواد شیمیایی ———   ۸۱
۳ – ۱ – ۱٫ پلی­ال ————  ۸۲
۳ – ۱ – ۲٫ دی ایزوسیانات —-   ۸۲
۳ – ۱ – ۳٫ زنجیرگسترنده —–  ۸۳
۳ – ۱ – ۴٫ کاتالیست ———  ۸۳
۳ – ۱ – ۵٫ حلال ———–    ۸۳
۳ – ۲٫ روش انجام کار ——–  ۸۴
۳ – ۲ – ۱٫ تجهیزات و امکانات مورد نیاز برای سنتز پلی­یورتان بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد——    ۸۴
۳ – ۲ – ۲٫ واکنش سنتز پلی­یورتان ————-  ۸۵
۳ – ۲ – ۳٫ ساخت غشای چگال از پلی­یورتان خالص بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد—————   ۸۸
۳ – ۲ – ۴٫ فیلم­کش با تیغه استیل قابل تنظیم  —-  ۸۸
۳ – ۳٫ نکات ضروری  ——–    ۸۹
۳ – ۴٫ دستگاه مورد استفاده برای تست غشاء —–    ۹۲
۳ – ۴ – ۱٫ سیستم اسمز معکوس با مدول غشائی —   ۹۲
۳ – ۵٫ طرح آزمایشات ——–   ۹۶
۳ – ۶٫ بررسی مشخصات غشاء —————-     ۹۶
۳ – ۶– ۱٫ آنالیز گرماسنجی روبشی تفاضلی ——    ۹۶
۳ – ۶ – ۲٫ آنالیز طیف سنجی مادون قرمز فوریه —    ۹۷
۳ – ۶ – ۳٫ آنالیز میکروسکوپ الکترونی ———    ۹۷
۳ – ۶ – ۴٫ آنالیز توزین حرارتی (TGA) ——–   ۹۸
۳ – ۶ – ۵٫ آنالیز زاویه تماس (CA) ————  ۹۸
فصل چهارم: بحث و نتیجه گیری
۴ – ۱٫ نتایج آنالیزهای غشاءهای ساخته شده —–  ۱۰۲
۴ – ۱ – ۱٫ نتایج آنالیز RFTI —————-  ۱۰۲
۴ – ۱ – ۲٫ نتایج آنالیز DSC —————-   ۱۰۳
۴ – ۱ – ۳٫ نتایج آنالیز TGA – ۱۰۷
۴ – ۱ – ۴٫ نتایج حاصل از آنالیز CA ———– ۱۰۹
۴ – ۱ – ۵٫ نتایج آنالیز SEM – ۱۱۰
۴ – ۲٫ آزمون­های تراوایی غشاء —————-  ۱۱۴
۴ – ۲ – ۱٫ بررسی اثر فشار بر روی تراوایی غشاء­  –  ۱۱۴
۴ – ۲ – ۲٫ بررسی تأثیر گذشت زمان بر شار عبوری از غشاءبلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد——— ۱۱۵
۴ – ۳٫ نتیجه گیری نهایی —-  ۱۱۹
۴ – ۴٫ پیشنهادات ———-   ۱۲۱
منابع و مراجع ————— ۱۲۲
 
فهرست جداول
عنوان                                                                     صفحه
جدول  – ۱ – ۱٫  آلاینده­های پساب و منابع آن­ها  —–۴
جدول  – ۱ – ۲٫  استاندارد خروجی فاضلاب­های صنعتی بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد————– ۶
جدول  – ۲ – ۱٫  مقایسه میان چهار فرایند غشایی —۲۰
جدول  – ۲ – ۲٫ خلاصه­ای از تکنولوژی­های مختلف جداسازی غشایی بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد—۲۲
جدول  – ۳ – ۱٫  نام و مشخصات مواد استفاده شده  – ۸۱
جدول  – ۳ – ۲٫  محاسبات ترکیب مواد اولیه برای سنتز پلی­یورتان بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد—–۹۱
جدول  – ۴ – ۱٫  دمای ذوب غشاء­های مختلف با توجه به آنالیز DSC بلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد  ۱۰۶
جدول  – ۴ – ۲٫  نتایج آنالیز بررسی  زاویه­ی تماس با سطحبلافاصله پس از پرداخت لینک دانلود فایل در اختیار شما قرار می گیرد———-۱۰۹

پژوهش دانشگاهی – دانلود طراحی یک مرکز محله در راستای کاهش آسیب های اجتماعی ( …

در این رساله سعی شده است تا به مبانی نظری ضروری برای ایجاد مجموعه فرهنگی-اجتماعی-تفریحی مرکز محله، که دارای دو عملکرد برجسته بالا بردن سطح فرهنگی مردم محله و پرکردن اوقات فراغتشان است، دست پیدا کنیم. در واقع هدف این طرح کالبد بخشیدن به این عملکردها در قالب یک طرح واحد است.
هدف این مجموعه از یک سو جبران کمبود فضاهای فرهنگی در محله شاه حسینی، و پاسخگویی به احتیاجات مردم بومی در بهره مندی از فضاهای تفریحی، آموزشی و گذران اوقات فراغت در فضایی مناسب، و از طرف دیگر ساماندهی محدوده ای از بافت محله است که دچار اختلالات فیزیکی و کالبدی و کمبود تسهیلات شهری و فرهنگی و….. می باشد.
این مرکز طوری در نظر گرفته می شود که همه افراد از هر طبقه و هر سنی امکان استفاده از آن را دارند. هم محل گردهمایی و هم اندیشی بزرگسالان است و هم محل تفریح و گذران اوقات فراغتشان است، همچنین محل بازی بچه ها و آموزش و مسابقات آن ها؛ و همه این ها در یک مجموعه واحد باید گنجانده شود.
در این مرکز فضاهای تفریحی در همجواری با فضاهای آموزشی، فرهنگی و نمایشی تداخلی هوشمندانه دارند تا از این طریق تعاملی ثمربخش میان افرادی که از این مجموعه بهره برداری خواهند کرد، به وجود آید.
در این مجموعه فضاهای لابی گفتمان، کافی شاپ،بخش آموزشی، خانه کتاب و سایت کامپیوتر، خانه ورزش، خانه سلامت، خانه رفاه و خدمات اجتماعی،خانه قرآن و عترت، سایت مدیریتی و اداری، آمفی تئاتر، خانه کودک و فضای سبز مناسب و منظره سازی در برنامه کار طراحی قرار دارد.
توجه خاص به فضاهای باز و شفاف، حرکت ها و چرخش ها و دیدها، حضور در فضاهای باز و بسته عمومی و درمعرض دید قرار دادن فعالیت های بهره برداران مجموعه به رهگذران و به رخ کشیدن پویایی مرکز، از نکاتی است که در همه بخش های پروژه لحاظ شده است.
در بخش مطالعات این رساله از منابع مختلف کتابخانه ای بهره گرفته ایم که از مهمترین آن ها می توان به کتابخانه دانشکده هنرهای زیبا، کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران، کتابخانه دانشکده معماری و شهرسازی دانشگاه شهیدبهشتی، کتابخانه ملی و مرکز اسناد ایران و …. اشاره نمود.
تحقیقات محلی نیز که مربوط به بررسی فرهنگ مردم محله مورد مطالعه و آسیب های اجتماعی ای که با آن دست و پنجه نرم می کنند بوده، از طریق مصاحبه حضوری و پرکردن پرسشنامه در محله و نیز با مسئولان و متخصصین امر صورت گرفته است.
اطلاعاتی از قبیل سایت، کروکی، عکس و … نیز با حضور در محل برداشت شده است.
اطلاعات مربوط به مطالعات استان هرمزگان، شهر بندرعباس و محله شاه حسینی، از قبیل اطلاعات مربوط به پیشینه تاریخی و اقتصاد و اقلیم و ….از طریق ادارات ذیربط چون اداره مسکن و شهرسازی، معاونت برنامه ریزی استانداری، شهرداری، اداره هواشناسی و …..احصاء شده است.
در نهایت و پس از احصاء معضلات و آسیب های اجتماعی محله و با عنایت به مبانی نظری گردآوری شده برای ارائه بهترین گزینه در راستای تولید برنامه راهبردی در جهت حل مسأله و پاسخ به فرضیه های پژوهش و کاهش آسیب های اجتماعی محله، از روش «ماتریس تهدیدات، فرصت‌ها، نقاط ضعف و نقاط قوت» بهره برده ایم.

 

برای دانلود متن کامل پایان نامه به سایت  jemo.ir  مراجعه نمایید.

فصل اول : کلیات تحقیق
۱-۱٫ بیان مساله:
امروزه موضوع امنیت شهری، یکی از مسائل مهم در شهرها می باشد. عوامل متعددی در ایجاد شهر امن موثر می باشند. یک عامل موثر در امنیت شهری، پیشگیری از جرم و ناهنجاری اجتماعی است. با توجه به مطالعات صورت گرفته، عوامل اجتماعی مانند فقر، بیکاری، ناهماهنگی اجتماعی، میزان بالای جمعیت جوان و … باعث ایجاد محیطی مستعد و در معرض جرم و ناهنجاری رفتاری می شود، اما فاکتورهای اجتماعی تنها عوامل و جنبه های تعیین کننده جرائم و ناهنجاری های اجتماعی نیستند، طرح و کالبد فیزیکی فضا، نقش مهمی در توسعه یا پیشگیری از جرم و ناهنجاری دارد.(  خاموشی،۱۳۸۷:۷)
در آغاز سده ی ۲۱ ،دوره جدیدی از حیات بشر آغاز شده و ناشناس ماندن، بیگانگی اجتماعی، بی خبری، فقر فرهنگی و نداشتن امنیت روانی یا پشتوانه های اجتماعی از پدیده هایی بوده که موجبات دل مشغولی بیشتر جامعه شناسان گردیده! آنچه که در شرایط حاضر در شهرهای کشور و از جمله شهر بندرعباس مطرح است، اینست که از زمان تغییر ترکیب جمعیتی شهرها و متراکم شدن آن ها، شاهد نوعی تغییرات در روابط همسایگی و محلی بوده ایم. به عبارت دیگر مهاجرت از نقاط مختلف کشور و ساکن شدن در یک محله از یک سو سبب بروز  اختلاط فرهنگی شده و از سویی دیگر انگیزه ها برای تماس و ارتباط بین همسایگان را از بین برده است. معضل دیگر شهرهای امروز بافت های فرسوده پراکنده در سطح شهر است – بافت مساله دار شهری و بافتی که با معضلات چندی دست و پنجه نرم می کند- که این امر نهایتا منجر به کاهش منزلت اجتماعی و اعتبار محله در نزد ساکنین شهر می شود.
همه این مسائل می تواند زمینه ساز   آسیب های اجتماعی ای چون فرار ، طلاق ، اعتیاد ، خشونت ، روسپیگری و … که می توان از آنها به عنوان انحراف از هنجارهای اجتماعی نام برد و دیگر مشکلات و بزهکاری ها شوند. هنگامی که انحراف و بزهکاری در افراد جامعه رخ می نماید ، عوارض آن محدود به فرد نمانده، بازتاب آن به جامعه باز خواهد گشت و گاه حتی به یک جامعه نیز محدود نمی ماند. تاثیر ناهنجاری براساس نوع فرهنگ و میزان پایبندی افراد به آن فرهنگ متفاوت بوده و می تواند گاه به سرعت با الگوسازی به صورت یک اپیدمی نمایان شود.
یکی از راه حل های مناسب که امروزه مورد اجماع عالمان اجتماعی است، پدید آمدن حرکت های اجتماعی با مشارکت محله هاست که سبب بالا رفتن تعلق اجتماعی شهروندان می شود. هر گونه اقدامی که منجر به بالا رفتن توانمندی اجتماعی و فرهنگی شهروندان خصوصـا در سطح محـلات گردد، می تواند نتایج مثبتی در کاهش آسیب های اجتماعی به دنبال داشته باشد و طرح حاضر نیز در واقع به دنبال دستیابی به چنین نتایجی در سطح یکی از محلات قدیمی و فرسوده شهر بندرعباس به نام محله شاه حسینی است.
بر همین اساس است که تشکیل مجموعه‌ای با عنوان مرکز محله براساس ضوابط محله‌ای می‌تواند مشارکت مردم در امور فرهنگی و اجتماعی را به همراه داشته باشد و همچنین با ارائه آموزش های مورد نیاز و حتی برگزاری دوره های فنی و حرفه ای در این مرکز به افزایش سطح فرهنگ عمومی و توانمندی گروه های مختلف ساکن در محله کمک نماید.
این مرکز می تواند و باید پذیرای گروه های مختلف اجتماعی و سنی جامعه ساکن در محله باشد، به این منظور و برای ترغیب اهالی به آمدن به این مرکز و حتی در پایین ترین سطح گذران اوقات فراغتشان در آنجا و داشتن تعامل با هم محله ای های خود، باید کاربری های تفریحی و تجاری متنوع فرهنگی را نیز در مجموعه گنجاند!
در مرکز محله می توان با یک برنامه ریزی اساسی به تجمع دوستان، عدالت اجتماعی،تاثیرپذیری، نظارت و تقویت انسجام اجتماعی، همفکری و مشاوره تخصصی و ارائه راهکارهای موثر در کاهش آسیب های اجتماعی دست یافت و در بالاترین سطح هدف مطلوب این است که محله به پایداری اجتماعی برسد. بنابراین سئوال اصلی این تحقیق آن است که “آیا طراحی یک مرکز فرهنگی- اجتماعی – تفریحی در محله می تواند گام موثری در راستای کاهش آسیب های اجتماعی آن محله بردارد؟”

 

۱-۲٫  ضرورت و اهمیت تحقیق .
آسیب های اجتماعی در مفهوم عام خود کم و بیش در کلیه جوامع بشری نمود دارند و این مسایل به هر مقیاس و اندازه ای که در جامعه وجود داشته باشند، دربردارنده ی هزینه های فردی و اجتماعی در شرایط کنونی و آینده خواهند بود. علاوه بر هزینه های مستقیمی که این پدیده های اجتماعی به دنبال دارند، هزینه های غیرمستقیمی چون تأثیرگذاری در فرایند تولید و خدمات، آلوده کردن محیط اجتماعی، فراهم سازی زمینه انحراف نسل جدید و نیز هزینه های درمان، پیشگیری و… که بر دوش جامعه گذاشته می شود را به دنبال خواهد داشت و از همه مهم تر بنیان خانواده ها را به عنوان ستون و اساس جامعه به خطر خواهد انداخت. با توجه به جایگاه این پدیده ها و هزینه های آن، پرداختن بدان امری ضروری است.
یکی از عوامل مؤثر در وقوع جرم، محیط اجتماع و زندگی است و بررسی موضوعاتی همچون کیفیت و نحوه معماری مسکن و چگونگی شهرسازی در جوامع و شهرهای مختلف یک کشور و یا محله‌های متفاوت یک شهر مبین تأثیرگذاری محیط بر بزهکاری است. نوع و کیفیت معماری و شهرسازی در کاهش یا افزایش وقوع جرایم تأثیر بسیاری دارد؛ هرچند در

سامانه پژوهشی – دانلود مقایسه شیوع روش های بیهوشی انتخابی در عمل هرنیورافی اینگوینال و فمورال …

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

چکیده ………………………………………………………………………………………………………………..	۱
فصل ۱٫ مقدمه ………………………………………………………………………………………………………	۳
۱-۱٫ بیان مسأله …………………………………………………………………………………………..	۴
۱-۲٫ عمل کنونی …………………………………………………………………………………………	۵
۱-۳٫ بی حسی انفیلتراسیون موضعی ………………………………………………………………	۶
۱-۳-۱٫ امکان پذیری ……………………………………………………………………………..	۶
۱-۳-۲٫ موربیدیته ………………………………………………………………………………….	۶
۱-۳-۳٫ رضایت بیمار …………………………………………………………………………….	۷
۱-۳-۴٫ مسایل مربوط به هزینه ……………………………………………………………….	۷
۱-۳-۵٫ خطر عمل مجدد ………………………………………………………………………..	۸
۱-۳-۶٫ درد زودرس بعداز عمل ………………………………………………………………	۹
۱-۴٫ بیحسی رژیونال ……………………………………………………………………………………	۱۰
۱-۵٫ بیهوشی عمومی ……………………………………………………………………………………	۱۱
۱-۶٫ دلایل انتخاب موضوع …………………………………………………………………………..	۱۲
۱-۷٫ اهداف طرح ………………………………………………………………………………………..	۱۴
۱-۷-۱٫ هدف اصلی طرح ……………………………………………………………………….	۱۴
۱-۷-۲٫ اهداف فرعی طرح ……………………………………………………………………..	۱۴
۱-۷-۳٫ هدف کاربردی طرح …………………………………………………………………..	۱۵
۱-۷-۴٫ فرضیات یا سؤالات پژوهش ………………………………………………………..	۱۵
فصل ۲٫ بررسی متون ……………………………………………………………………………………………..	۱۶
۲-۱٫ مطالعات منتشر شده به فارسی ……………………………………………………………….	۱۷
۲-۲٫ مطالعات منتشر شده به انگلیسی …………………………………………………………….	۲۰
فصل ۲٫ مواد و روش ها …………………………………………………………………………………………	۲۶
۳-۱٫ نوع مطالعه …………………………………………………………………………………………..	۲۷
۳-۲٫ جامعه مورد مطالعه ……………………………………………………………………………….	۲۷
۳-۳٫ معیارهای ورود به مطالعه ………………………………………………………………………	۲۷
۳-۴٫ حجم نمونه …………………………………………………………………………………………	۲۷
۳-۵٫ مکان و زمان انجام مطالعه ……………………………………………………………………..	۲۸
۳-۶٫ روش جمع آوری داده ها ………………………………………………………………………	۲۸
۳-۷٫ جدول متغیرها ……………………………………………………………………………………..	۲۹
۳-۸٫ روش اجرا …………………………………………………………………………………………..	۳۰
۳-۹٫ ملاحظات اخلاقی ………………………………………………………………………………..	۳۰
۳-۱۰٫ تغییرات نسبت به فرم پیشنهادی پایان نامه …………………………………………….	۳۱
فصل ۴٫ یافته ها …………………………………………………………………………………………..	۳۲
فصل ۵٫ بحث و نتیجه گیری …………………………………………………………………………………..	۴۹
۵-۱٫ بحث ……………………………………………………………………………………………………………	۵۰
۵-۲٫ نتیجه گیری …………………………………………………………………………………………	۵۵
منابع …………………………………………………………………………………………………………..	۵۶
چکیده انگلیسی …………………………………………………………………………………………………….	۶۳

 
فهرست جداول

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

جدول ۱٫ ویژگی های دموگرافیک افراد مورد مطالعه ………………………………………………………..	۳۲
جدول ۲٫ فراوانی روش های بی حسی مختلف …………………………………………………………………	۳۳
جدول ۳٫ فراوانی متخصصین بیهوشی مسئول بیهوشی حین عمل ………………………………………..	۳۴
جدول ۴٫ فراوانی جراحان مسئول عمل ترمیم فتق اینگوینال ……………………………………………….	۳۴
جدول ۵٫ . فراوانی انواع اعمال جراحی ترمیم فتق اینگوینال ……………………………………………….	۳۵
جدول ۶ . توزیع فراوانی روش های بیحسی بر حسب جنس بیماران …………………………………..	۳۵
جدول ۷٫ توزیع فراوانی روش های بیحسی بر حسب جنس بیماران ……………………………………	۳۷
جدول ۸٫ توزیع فراوانی روش های بیحسی بر حسب اینکارسراسیون فتق ……………………………	۳۸
جدول ۹٫ توزیع فراوانی روش های بیحسی بر حسب طول مدت عمل ………………………………..	۴۰
جدول ۱۰٫ فراوانی انواع روش های بی حسی بر حسب سال عمل ……………………………………..	۴۱
جدول ۱۱٫ میانگین سن و طول مدت عمل جراحی بر حسب روش بیهوشی ………………………..	۴۳
جدول ۱۲٫توزیع فراوانی روش های بیحسی بر حسب گروه های سنی بیماران ……………………..	۴۵
جدول ۱۳٫ توزیع فراوانی روش های بیحسی بر حسب یک یا دو طرفه بودن فتق …………………	۴۶

 
 
فهرست شکل ها

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

جستجوی مقالات فارسی – دانلود ارشد مقایسه بروز بیش فعالی در سنین پیش دبستانی با سابقه بستری در بخش …

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)
چکیده
سابقه و هدف: اختلال نقص توجه/بیش فعالی، یکی از اختلالات شایع در کودکان و نوجوانان است. هرچند اتیولوژی دقیق این اختلال تا کنون شناخته نشده است، به عوامل خطر مختلفی نظیر تولد پیش از موعد، وزن کم هنگام تولد، عوامل ژنتیک، فاکتور های محیطی مانند تماس با مواد سمی، وضعیت اجتماعی-اقتصادی نامطلوب، عوارض حوالی تولد مانند عقب ماندگی رشد داخل رحمی و آسفیکسی حوالی زایمان اشاره شده است. هدف از مطالعه حاضر، تعیین اثر بستری در بخش مراقبت های ویژه نوزادان مستقل از متغیرهایی چون تولد پیش از موعد و وزن کم هنگام تولد بر بروز این اختلال است.
مواد و روش ها: این مطالعه همگروی گذشته نگر بر روی یک گروه مورد ۱۰۰ نفره از کودکان پیش دبستانی با سابقه بستری در بخش مراقبت های ویژه نوزادان بیمارستان امیرکلا و یک گروه شاهد ۱۰۰ نفره بدون سابقه بستری در بخش مراقبت های ویژه نوزادان انجام شد. جهت تشخیص اختلال از پرسشنامه استاندارد DSM-IV استفاده شد. اطلاعات مربوط به متغیرهای جنس، وزن کنونی و هنگام تولد، هفته بارداری و نوع زایمان جمع آوری شده و داده های به دست آمده توسط آزمون آماری رگرسیون لجیستیک تحت آنالیز قرار گرفتند.
یافته ها: در این مطالعه ۳/۳۴ درصد از کودکان، مبتلا به یکی از سه تیپ اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی بودند. شیوع این اختلال در کودکان با سابقه بستری در بخش مراقبت های ویژه نوزادان بیشتر از کودکان بدون سابقه بستری بود (۱/۴۵% در مقابل ۵/۲۳%، ۰۰۱/۰= p value). شیوع این اختلال در پسران بیشتر از دختران بود (۸/۴۰% در مقابل ۸/۲۷%، ۰۳۸/۰ p value =). ارتباط معناداری بین نوع زایمان و وزن کنونی کودکان با بروز اختلال نقص توجه/بیش فعالی وجود نداشت (به ترتیب ۷۵۸/۰p value = و ۴۸۱/۰p value = ). کودکان با سابقه یک روزه بستری در بخش مراقبت های ویژه ۱۱/۱ برابر بیشتر از کودکان بدون سابقه بستری به این اختلال مبتلا شدند ( ۰۰۶/۰ p value=). همچنین به ازای هر روز بستری در بخش مراقبتهای ویژه نوزادان، خطر بروز آن ۱۶/۱ برابر می شود ( ۰۱۵/۰ p value =).
نتیجه گیری: یافته های حاصل از این مطالعه نشان داد که ریسک ابتلا به اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی، مستقلاً با بستری در بخش مراقبتهای ویژه نوزادان افزایش می یابد، بنابراین توصیه می‌شود مدت زمان بستری در این بخش، تا حد ممکن کاهش یابد. بررسی‌های بیشتر جهت شناسایی و کاهش عوامل آسیب‌رسان احتمالی موجود در بخش مراقبتهای ویژه نوزادان، پیشنهاد می‌گردد.
واژه های کلیدی: بخش مراقبت های ویژه نوزادان، اختلال نقص توجه/بیش فعالی، تولد پیش از موعد، وزن کم هنگام تولد

 

برای دانلود متن کامل پایان نامه به سایت  jemo.ir  مراجعه نمایید.

فهرست مطالب
فصل اول: مقدمه ، کلیات و بررسی متون.. ۱
۱-۱        مقدمه  ۱
۱-۲        بیان مساله. ۲
۱-۳        اهداف و فرضیات.. ۳
۱-۴-     کلیات   ۴
۱-۵        بررسی متون.. ۱۰
فصل دوم :مواد و روش ها ۲۱
۲-۱        جامعه مورد مطالعه. ۲۲
۲-۲        روش اجرای پژوهش…. ۲۲
۲-۳        نوع مطالعه  ۲۷
۲-۴        متغیرها ۲۷
فصل   ۳   یافته ها ۱
فصل       ۴٫ ۸
۴-۱        بحث… ۹
۴-۲        نتیجه گیری   ۱۱
۴-۳        پیشنهادها ۱۲
فصل   ۵   مراجع.. ۱۳
 

فایل دانشگاهی – دانلود دکتری توزیع میزان فشار کف پایی و ارتباط آن با شدت …

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فصل ۱٫ مقدمه ………………………………………………………………………………………	۱
۱- ۱٫ دیابت و نوروپاتی دیابتی ………………………………………………….	۲
۱- ۱- ۱٫ اپیدمیولوژی ……………………………………………………….	۲
۱- ۱- ۲٫ پای دیابتی ………………………………………………………..	۳
۱- ۱- ۳٫ انواع نوروپاتی دیابتی ………………………………………….	۵
۱- ۱- ۴٫ نوروپاتی اتونوم …………………………………………………..	۶
۱- ۱- ۵٫ نوروپاتی حسی و حرکتی …………………………………….	۹
۱- ۲٫ پیشگیری از نوروپاتی دیابتی …………………………………………….	۱۲
۱- ۳٫ فشار کف پایی …………………………………………………………………	۱۳
۱- ۴٫ دلایل انتخاب موضوع ……………………………………………………..	۱۶
فصل ۲٫ بررسی متون ……………………………………………………………………………	۱۷
فصل ۳٫ مواد و روش ها ………………………………………………………………………..	۲۵
۳- ۱٫ هدف اصلی طرح ……………………………………………………………..	۲۶
۳- ۲٫ اهداف فرعی طرح …………………………………………………………..	۲۶
۳- ۳٫ اهداف کاربردی طرح ………………………………………………………	۲۷
۳- ۴٫ فرضیات یا سؤالات پژوهش …………………………………………….	۲۸
۳- ۵٫ نوع مطالعه ………………………………………………………………………	۳۰
۳- ۶٫ جامعه مورد مطالعه ………………………………………………………….	۳۰
۳- ۷٫ معیارهای ورود به مطالعه ………………………………………………..	۳۰
۳- ۸٫ معیارهای خروج از مطالعه ……………………………………………….	۳۱
۳- ۹٫ مکان و زمان انجام مطالعه ……………………………………………….	۳۱
۳- ۱۰٫ روش اجرای طرح …………………………………………………………	۳۱
۳- ۱۱٫ روش جمع آوری داده ها ………………………………………………	۳۵
۳- ۱۲٫ روش محاسبه حجم نمونه ……………………………………………..	۳۵
۳- ۱۳٫ روش تجزیه و تحلیل داده ها ………………………………………..	۳۶
۳- ۱۴٫ ملاحظات اخلاقی …………………………………………………………..	۳۶
۳- ۱۵٫ محدودیت های اجرایی طرح و روش کاهش آن ها ………	۳۷
۳- ۱۶٫ جدول متغیرها ……………………………………………………………….	۳۸
فصل ۴٫ یافته ها ……………………………………………………………………………………	۴۰
فصل ۵٫ بحث و نتیجه گیری …………………………………………………………………	۶۱
۵- ۱٫ بحث ………………………………………………………………………………..	۶۲
۵- ۲٫ نتیجه گیری ……………………………………………………………………..	۷۰
مراجع ……………………………………………………………………………………………………	۷۱

 

 

 
 
فهرست جداول
جدول ۱٫ توزیع فراوانی و فراوانی نسبی جنسیت در بین گروه های مطالعه. ۴۲
جدول ۲٫ میانگین و انحراف معیار سن افراد در گروه های مطالعه. ۴۳
جدول ۳٫ میانگین، انحراف معیار و صدک های طول مدت دیابت در گروه های مطالعه. ۴۴
جدول ۴٫ تفاوت میانگین طول مدت دیابت بین گروه های مطالعه همراه با مقدار p. 45
جدول ۵٫ میانگین و انحراف معیار شاخص توده بدنی برحسب گروه های مطالعه. ۴۶
جدول ۶٫ میانگین و صدک های ۲۵، ۵۰ و ۷۵ حداکثر فشار پیک کف پایی در گروه های مطالعه. ۴۸
جدول ۷٫ تفاوت میانگین حداکثر فشار پیک در ناحیه هالوکس بین گروه های مطالعه. ۴۹
جدول ۸٫ تفاوت میانگین حداکثر فشار پیک در ناحیه پاشنه بین گروه های مطالعه. ۵۱
جدول ۹٫ تفاوت میانگین حداکثر فشار پیک در ناحیه قدامی-جانبی پا بین گروه های مطالعه ۵۳
جدول ۱۰٫ تفاوت میانگین حداکثر فشار پیک در ناحیه وسط پا بین گروه های مطالعه ۵۵
جدول ۱۱٫ تفاوت میانگین حداکثر فشار پیک در ناحیه متاتارس بین گروه های مختلف مطالعه. ۵۷
جدول ۱۲٫ ضریب ارتباط و مقادیر p شاخص توده بدنی با حداکثر فشار پیک کف پایی در نواحی مختلف پا در گروه های مطالعه  ۵۹
جدول ۱۳٫ ضریب ارتباط و مقادیر p طول مدت دیابت با حداکثر فشار پیک کف پایی در نواحی مختلف پا در گروه های مطالعه  ۶۰

 

 
 
فهرست شکل ها
شکل ۱٫ دستگاه GP MultiSens برای اندازه گیری توزیع فشار کف پایی. ۳۳
شکل ۲٫ تصویر اسکن فشار کف پایی توسط دستگاه GP MultiSens. 34
شکل ۳٫ نمودار دایره ای توزیع فراوانی درجات مختلف نوروپاتی در بین شرکت کنندگان در مطالعه. ۴۱
شکل ۴٫ نمودار میله ای توزیع فراوانی جنسیت در بین گروه های مطالعه. ۴۳
شکل ۵٫ نمودار boxplot طول مدت دیابت در گروه های مطالعه. ۴۴
شکل ۶٫ نمودار boxplot شاخص توده بدنی در گروه های مطالعه. ۴۶
شکل ۷٫ نمودار boxplot حداکثر فشار پیک کف پایی در ناحیه هالوکس در گروه های مطالعه. ۵۰
شکل ۸٫ نمودار هیستوگرام توزیع حداکثر فشار پیک کف پایی در ناحیه هالوکس در گروه های مطالعه. ۵۰
شکل ۹٫ نمودار boxplot حداکثر فشار پیک کف پایی در ناحیه پاشنه در گروه های مطالعه. ۵۲
شکل ۱۰٫ نمودار هیستوگرام توزیع حداکثر فشار پیک کف پایی در ناحیه پاشنه در گروه های مطالعه. ۵۲
شکل ۱۱٫ نمودار boxplot حداکثر فشار پیک در ناحیه جانبی قدام پا در گروه های مطالعه. ۵۴
شکل ۱۲٫ نمودار هیستوگرام توزیع حداکثر فشار پیک پلنتار در ناحیه جانبی قدام پا در گروه های مطالعه. ۵۴
شکل ۱۳٫ نمودار boxplot حداکثر فشار پیک کف پایی در ناحیه وسط پا در گروه های مطالعه. ۵۶
شکل ۱۴٫ نمودار هیستوگرام توزیع حداکثر فشار پیک کف پایی در ناحیه وسط پا در گروه های مطالعه. ۵۶
شکل ۱۵٫ نمودار boxplot حداکثر فشار پیک کف پایی در ناحیه متاتارس اول در گروه های مطالعه. ۵۸

پژوهش – دانلود تعیین اعتبار سیستم امتیازبندی کوادران مارک در افتراق ضایعات بدخیم …

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

VII	فهرست نمودارها …………………………………………………………………………………
VIII	فهرست اشکال …………………………………………………………………………………….
IX	چکیده …………………………………………………………………………………………………
۱	فصل ۱٫ مقدمه ……………………………………………………………………………………
۲	۱-۱٫ بیان مسأله …………………………………………………………………………
۵	۱-۲٫ کلیات ………………………………………………………………………………..
۵	۱-۲-۱٫ اپیدمیولوژی سرطان معده ………………………………………
۸	۱-۲-۲٫ تشخیص زودرس کنسر معده …………………………………
۹	۱-۲-۳٫ غربالگری سرطان معده …………………………………………..
۱۳	۱-۲-۴٫ سیستم امتیازدهی کوادران مارک ………………………….
۱۴	۱-۳٫ دلایل انتخاب موضوع ………………………………………………………..
۱۵	۱-۴٫ اهداف و فرضیات ………………………………………………………………
۱۵	۱-۴-۱٫ هدف کلی ………………………………………………………………..
۱۵	۱-۴-۲٫ اهداف ویژه ………………………………………………………………
۱۶	۱-۴-۳٫ اهداف کاربردی ……………………………………………………….
۱۶	۱-۴-۴٫ فرضیات و سوالات پژوهش ……………………………………..
۱۷	فصل ۲٫ بررسی متون …………………………………………………………………………
۱۸	۲-۱٫ مطالعات انگلیسی ……………………………………………………………..
۲۵	۲-۲٫ مطالعات فارسی …………………………………………………………………
۲۸	فصل ۳٫ مواد و روش ها ………………………………………………………………………
۲۹	۳-۱٫ جامعه مورد مطالعه …………………………………………………………..
۳۰	۳-۲٫ روش نمونه گیری ……………………………………………………………..
۳۰	۳-۳٫ روش کار ……………………………………………………………………………
۳۱	۳-۴٫ ابزار جمع آوری اطلاعات ………………………………………………….
۳۲	۳-۵٫ جدول متغیرها ………………………………………………………………….
۳۵	۳-۶٫ تعریف واژگان …………………………………………………………………….
۳۵	۳-۷٫ تجزیه و تحلیل اطلاعات …………………………………………………..
۳۵	۳-۸٫ رعایت مسائل اخلاقی ……………………………………………………….
۳۷	فصل ۴٫ نتایج ……………………………………………………………………………………..
۶۰	فصل ۵٫ بحث و نتیجه گیری ……………………………………………………………..
۶۱	۵-۱٫ بحث ………………………………………………………………………………….
۶۶	۵-۲٫ محدودیت ها و پیشنهادات ……………………………………………….
۶۷	۵-۳٫ نتیجه گیری ………………………………………………………………………
۶۸	مراجع ………………………………………………………………………………………………….
۷۳	Abstract ………………………………………………………………………………………….

فهرست نمودار ها
جدول ۱٫ کوادران MARK- ابزار غربالگری برای سرطان های معده. ۳۱
جدول ۲٫ ویژگی های دموگرافیک افراد مورد مطالعه. ۳۸
جدول ۳٫ مقایسه میانگین و واریانس سن بین دو گروه مطالعه. ۳۹
جدول ۴٫ توزیع فراوانی و فراوانی نسبی جنسیت برحسب گروه های مطالعه. ۴۰
جدول ۵٫ توزیع فراوانی و فراوانی نسبی سطح تحصیلات برحسب گروه های مطالعه. ۴۱
جدول ۶٫ توزیع فراوانی و فراوانی نسبی شغل بیماران برحسب گروه های مطالعه. ۴۲
جدول ۷٫ توزیع فراوانی و فراوانی نسبی محل تولد بیماران برحسب گروه های مطالعه. ۴۳
جدول ۸٫ توزیع فراوانی و فراوانی نسبی محل سکونت ۱۰ سال اخیر بیماران برحسب گروه های مطالعه. ۴۴
جدول ۹٫ توزیع فراوانی و فراوانی نسبی مصرف سیگار و اپیوم برحسب گروه های مطالعه. ۴۵
جدول ۱۰٫ توزیع فراوانی و فراوانی نسبی وجود دیس پپسی برحسب گروه های مطالعه. ۴۶

فایل دانشگاهی – دانلود دکتری بررسی مقایسه ای میزان حساسیت در شناسایی اجسام خارجی شامل شیشه …

۴-۱-۱   روش تصویربردای.. ۶۳
۴-۱-۲   جنس جسم خارجی.. ۶۶
۴-۱-۳   محل جایگذاری جسم خارجی.. ۷۰
۴-۱-۴   اندازه جسم خارجی.. ۷۳
۴-۲   نتیجه گیری.. ۷۶
۴-۳   پیشنهادات.. ۷۸
فصل۵     منابع. ۸۱
Abstract  ۹۰
فهرست اشکال
شکل ‏۲‑۱٫ اجسام خارجی به‌کاررفته از جنس شیشه باریوم دار، شیشه معمولی، چوب و سنگریزه بودند. ۳۸
شکل ‏۲‑۲٫ آماده سازی محل جایگذاری جسم خارجی در سر گوسفند. ۴۰
شکل ‏۲‑۳ . نحوه قرار گیری سر گوسفند در دستگاه CBCT افقی. ۴۱
شکل ‏۲‑۴٫ ثابت سازی سر گوسفند در دستگاه رادیوگرافی دیجیتال. ۴۱
شکل ‏۲‑۵٫ تصویر حاصل از رادیوگرافی دیجیتال از سر گوسفند در نمای لترال سفالومتریک. ۴۳
شکل ‏۲‑۶٫ تصویرحاصلازرادیوگرافی دیجیتال در نمایSMV. جسم خارجی قرار گرفته بین استخوان مندیبل و عضلات ناحیه صورت قابل رؤیت است. ۴۴

 

فهرست جداول
جدول ‏۱‑۱٫ دوز مؤثر تقریبیرادیو گرافی‌های رایج در دندان‌پزشکی و CBCT. 13
جدول ‏۱‑۲٫ بررسی شناسایی اجسام خارجی توسط روش‌های تصویربرداری مختلف در مطالعات. ۲۲
جدول ‏۲‑۱٫ متغیرهای مطالعه. ۳۶
جدول ‏۳‑۱ضریب کاپای حاصل از اندازه‌گیری های قرینه، برای ارزیابی توافق دوبه‌دوی مشاهده‌گران. ۵۰
جدول ‏۳‑۲٫حساسیت، ویژگی و دقت در شناسایی اجسام خارجی بر حسب روش‌های تصویربرداری مختلف. ۵۲
جدول ‏۳‑۳٫ حساسیت، ویژگی و دقت شناسایی اجسام خارجی با اندازه های مختلف. ۵۳
جدول ‏۳‑۴٫ حساسیت، ویژگی و دقت شناسایی اجسام خارجی بر حسب جنس جسم خارجی. ۵۳
جدول ‏۳‑۵٫ حساسیت، ویژگی و دقت شناسایی اجسام خارجی برحسب روش تصویربرداری و اندازه جسم خارجی. ۵۴
جدول ‏۳‑۶٫ حساسیت، ویژگی و دقت شناسایی جسم ‌خارجیبرحسب روش تصویربرداری و جنس جسم. ۵۵
جدول ‏۳‑۷٫ حساسیت، ویژگی و دقت شناسایی اجسام خارجی بر حسب محل جایگذاری و روش تصویربرداری. ۵۷
جدول ‏۳‑۸٫ کیفیت تصویر اجسام خارجی در تصویربرداری های مختلف برحسب جنس جسم خارجی. ۵۸
جدول ‏۳‑۹٫ کیفیت تصویر اجسام خارجی در تصویربرداری های مختلف برحسب جنس جسم خارجی و محل جایگذاری آن. ۵۹
جدول ‏۴‑۱٫ دانسیته اجسام خارجی به‌کاررفته و ساختمان‌های مجاور آن (۶, ۷۹) ۶۷
 
فهرست نمودار ها
نمودار ‏۳‑۱٫حساسیت، ویژگی و دقت روش‌های تصویربرداری مختلف در تشخیص اجسام خارجی. ۵۲
نمودار ‏۳‑۲٫ حساسیت، ویژگی و دقت شناسایی اجسام خارجی توسط رادیوگرافی دیجیتال با نمای لترال سفالومتری برحسب جنس جسم خارجی. ۵۶