لیست پایان نامه ها

آخرین مطالب

۱-۲-۶- فلور…………………………………. ۱۰

 

۱-۲-۷- زادآوری………………………………. ۱۱

 

۱-۲-۸- عوامل محیطی…………………………… ۱۲

 

۱-۲-۸-۱- فیزیوگرافی………………………….. ۱۲

 

۱-۲-۸-۱-۱- ارتفاع از سطح دریا…………………. ۱۲

 

۱-۲-۸-۱-۲- جهت‌ جغرافیایی……………………… ۱۳

 

۱-۲-۸-۱-۳- شیب………………………………. ۱۳

 

۱-۲-۸-۲- خاک………………………………… ۱۳

 

۱-۲-۸-۲-۱- خصوصیات  فیزیکی…………………. ۱۴

 

۱-۲-۸-۲-۲- خصوصیات شیمیایی……………………. ۱۴

 

۱-۲-۹- روش‌های آماری در آنالیز پوشش گیاهی……….. ۱۴

 

۱-۲-۹-۱- روش طبقه‌بندی…………………………۱۴

 

۱-۲-۹-۲-روش رسته‌بندی…………………………. ۱۵

 

فصل دوم : مروری بر پژوهش‌های انجام شده

 

۲-۱- مطالعات صورت گرفته در زمینه گروه گونه‌های اکولوژیک و ارتباط آن با عوامل محیطی….. ۱۷

 

۲-۲- مطالعات صورت گرفته در زمینه تنوع زیستی……. ۲۳

 

۲-۳- مطالعات صورت گرفته در زمینه فلور…………. ۲۵

 

۲-۴- مطالعات صورت گرفته در زمینه زادآوری………. ۲۷

 

فصل سوم: مواد و روشها

 

۳-۱-منطقه مورد مطالعه……………………….. ۲۹

 

۳-۱-۲-زمین‌شناسی……………………………… ۳۱

 

۳-۱-۳- خاکشناسی……………………………… ۳۱

 

۳-۱-۴- اقلیم منطقه…………………………… ۳۱

 

۳-۱-۵- وضعیت اقتصادی و اجتماعی منطقه…………… ۳۲

 

۳-۲-روش جمع‌ آوری داده‌ها………………………. ۳۳

 

۳-۲-۱- روش نمونه‌برداری از پوشش گیاهی…………… ۳۳

 

۳-۲-۲-نمونه‌برداری از عوامل محیطی………………. ۳۵

 

۳-۲-۲-۱-نمونه‌برداری از خاک……………………. ۳۵

 

۳-۲-۲-۲-نمونه‌برداری از عوامل فیزیوگرافی………… ۳۵

 

۳-۳-روش تحلیل گروه گونه اکولوژیک……………… ۳۶

 

۳-۳-۱-روش تعیین گونه‌های شاخص………………….. ۳۶

 

۳-۳-۲- ارتباط بین گروه های اکولوژیک با عوامل محیطی.. ۳۶

 

۳-۴-روش مطالعه تنوع زیستی……………………. ۳۶

 

۳-۵-روش مطالعه فلور…………………………. ۳۷

 

۳-۶-روش مطالعه زادآوری………………………. ۳۷

 

۳-۷-روش آزمایشگاهی شیمیایی و فیزیکی خاک……….. ۳۷

 

۳-۷-۱- اندازه‌گیری pH خاک……………………… ۳۷

 

۳-۷-۲-اندازه‌گیری هدایت الکتریکی EC خاک…………. ۳۸

 

۳-۷-۳-اندازه‌گیری نیتروژن کل خاک……………….. ۳۸

 

 

 

۳-۷-۴- اندازه‌گیری فسفر قابل جذب خاک……………. ۳۹

 

 

 

۳-۷-۵- اندازه‌گیری پتاسیم قابل جذب……………… ۴۰

 

 

 

۳-۷-۶-اندازه‌گیری کربن آلی (مواد آلی خاک)……….. ۴۰

 

۳-۷-۷- اندازه‌گیری میزان آهک خاک……………….. ۴۱

 

۳-۷-۸- اندازه‌گیری سدیم خاک……………………. ۴۱

 

۳-۷-۹-تعیین بافت خاک به روش هیدرومتر…………… ۴۲

 

فصل چهارم: نتایج و بحث

 

۴-۱- تعیین گروه گونه‌های اکولوژیک……………… ۴۳

 

۴-۱-۲- بررسی گروه‌های اکولوژیک در ارتباط با عوامل محیطی و شاخص‌های تنوع زیستی……………………………………… ۴۷

 

۴-۱-۲-۱- نتایج آنالیز CCA……………………. ۴۷

 

۴-۱-۲- ۲-نتایج آنالیز واریانس و مقایسه میانگین …. ۵۱

 

۴-۱-۳- بحث و نتیجه‌گیری گروه گونه‌های اکولوژیک……. ۵۲

 

۴-۲- نتایج تنوع زیستی……………………….. ۵۵

 

۴-۲-۱-نتایج آنالیز یک طرفه و مقایسه میانگین شاخص‌های تنوع زیستی در طبقات مختلف (شیب، جهت جغرافیایی و ارتفاع از سطح دریا)… ۵۵

 

۴-۲-۲- نتایج آنالیز همبستگی شاخص‌های تنوع زیستی با طبقات مختلف شیب، جهات جغرافیایی و ارتفاع از سطح دریا……………….. ۵۷

 

۴-۲-۳-نتایج آنالیز همبستگی شاخص‌های تنوع زیستی  با متغیرهای محیطی    ۵۸

 

۴-۲-۴- بحث و نتیجه‌گیری تنوع زیستی……………… ۶۰

 

۴-۳- نتایج زادآوری گونه‌های درختی و درختچه‌ای……. ۶۱

 

۴-۳-۱- نتایج آنالیز DCA……………………… ۶۲

 

۴-۳-۲- نتایج آنالیز CCA……………………… ۶۳

 

۴-۳-۳- بحث و نتیجه‌گیری زادآوری………………… ۶۸

 

۴-۴- نتایج بررسی عوامل توپوگرافی در ارتباط با عوامل خاکی و محیطی    ۷۰

 

۴-۴-۱- نتایج آنالیز واریانس یک طرفه و مقایسه میانگین عوامل خاکی در طبقات مختلف (شیب، جهت جغرافیایی و ارتفاع از سطح دریا)… ۷۰

 

۴-۴-۲- نتایج آنالیز همبستگی…………………… ۷۳

 

۴-۴-۳- بحث بررسی عوامل توپوگرافی در ارتباط با عوامل خاکی و محیطی    ۷۴

 

۴-۵- نتای بررسی فلورستیک منطقه……………….. ۷۶

 

۴-۵-۱- بحث فلور……………………………… ۷۶

 

۴-۶- نتیجه ­گیری کلی………………………….. ۸۳

 

۴-۷- پیشنهادات……………………………… ۸۵

 

منابع مورد استفاده………………………….. ۸۶

 

پیوست……………………………………… ۱۰۷

 

فهرست جدول­ها

 

عنوان                                            صفحه

 

جدول ۳-۱- فراوانی پوشش براون بلانکه……………. ۳۳

 

جدول ۳-۲-طبقات شیب دامنه…………………….. ۳۴

 

جدول ۳-۳- طبقات ارتفاع از سطح دریا……………. ۳۴

 

جدول ۳-۴- جدول طبقات جهت…………………….. ۳۴

 

جدول ۴-۱- مقدار شاخص اهمیت برای گونه‌های گیاهی در هر گروه اکولوژیک   ۴۱

 

برای دانلود متن کامل پایان نامه به سایت  jemo.ir  مراجعه نمایید.

جدول ۴-۲- نتایج آنالیز CCA داده‌های متغیرهای محیطی. ۴۶

 

جدول ۴-۳- نتایج تست مونت کارلو برای همبستگی بین گونه‌ها و عوامل محیطی………………………………………….. ۴۶

 

جدول ۴-۴-جدول نتایج همبستگی متغیرهای محیطی و شاخص‌های تنوع زیستی با محورهای CCA                         ۴۷

 

جدول ۴- ۵- نتایج آنالیز واریانس شاخص‌های تنوع زیستی و متغیرهای محیطی در گروه‌های اکولوژیک……………………………. ۵۰

 

جدول ۴-۶- میانگین شاخص‌های تنوع و عوامل محیطی در گروه‌های اکولوژیک    ۵۱

 

جدول۴- ۷- حداکثر، حداقل، میانگین شاخص های تنوع، غنا و یکنواختی در منطقه مورد مطالعه ……………………………….. ۵۴

 

جدول ۴ -۸– نتایج آنالیز واریانس یک طرفه تنوع گونه‌ای، غنا و یکنواختی در طبقات مختلف ارتفاع، جهت و شیب………………… ۵۵

 

جدول ۴-۹- مقایسه میانگین شاخصهای تنوع زیستی در ارتفاع از سطح دریا، جهات جغرافیایی و شیب‌های مختلف…………………….. ۵۶

 

جدول ۴-۱۰- ضرایب همبستگی شاخص‌های تنوع با طبقات مختلف شیب، جهات جغرافیایی و ارتفاع از سطح

 

دریا………………………………………. ۵۷

 

جدول ۴-۱۱- نتایج همبستگی شاخص‌های تنوع زیستی با عوامل محیطی ۵۸

 

جدول۴-۱۲-نتایج زادآوری گونه‌های درختی و درختچه‌ای موجود در پلاتهای مورد مطالعه       ۶۱

 

جدول ۴-۱۳- همبستگی خاک و عوامل محیطی با محورهای DCA 63

 

جدول ۴-۱۴- نتایج آنالیز CCA داده‌های زادآوری……. ۶۴

 

جدول ۴-۱۵- نتایج تست مونت کارلو برای همبستگی بین زادآوری و عوامل محیطی………………………………………….. ۶۴

 

جدول ۴-۱۶- همبستگی محورهای CCA با عوامل محیطی و خاک ۶۵

 

جدول ۴-۱۷-نتایج آنالیز واریانس یک طرفه متغیرهای خاک در طبقات مختلف ارتفاع از سطح دریا، جهت و شیب………………………. ۶۹

 

جدول ۴-۱۸-نتایج مقایسه میانگین دانکن متغیرهای خاک و محیطی در طبقات مختلف ارتفاع از سطح دریا،

 

جهت و شیب…………………………………..۷۱

 

جدول ۴-۱۹- نتایج آنالیز همبستگی بین متغیرهای خاک و محیطی با عوامل توپوگرافی………………………………………….. ۷۲

 

جدول ۴-۲۰- نام علمی، فارسی، شکل زیستی و کوروتیپ گیاهان موجود در رویشگاه جنگلی وزگ………………………………….. ۷۸

 

فهرست شکل‌ها

 

عنوان                                            صفحه

 

شکل ۳-۱-موقعیت استان کهگیلویه و بویراحمد……… …….۲۹

 

شکل ۳-۲-موقعیت منطقه مورد مطالعه در ایران و در استان کهگیلویه و بویراحمد…………………………..۲۹   

 

شکل ۳-۳ – منحنی آمبروترمیک منطقه مورد مطالعه…… ۳۱

 

شکل ۳-۴- منحنی سطح – گونه منطقه مورد مطالعه……. ۳۲

 

شکل ۳-۵- محل قرار گرفتن قطعات نمونه، نقشه ارتفاع از سطح دریا، نقشه شیب و نقشه جهت در منطقه

 

مورد مطالعه……………………………………………………………………………………… ۳۳

 

شکل ۴-۱- دندروگرام طبقه‌بندی قطعات نمونه از طریق TIWNSPAN    ۴۲

 

شکل ۴-۲- پراکنش گروه‌های اکولوژیک بر روی دو محور بر اساس آنالیز  CA 45

 

شکل ۴-۳- متغیرهای محیطی در ارتباط با گروه‌های اکولوژیک ۴۸

 

شکل ۴-۴- متغیرهای محیطی در ارتباط با گونه‌های گیاهی ۴۹

  • نازنین حیدری

۱-۲-۱۱- تخریب فیزیکی……………………………………………………………………………………………………………. ۱۲

 

۱-۲-۱۲- مرحله­ی پیشگیری……………………………………………………………………………………………………… ۱۲

 

۱-۲-۱۳- مرحله­ی کاهش…………………………………………………………………………………………………………… ۱۲

 

۱-۲-۱۴- مرحله­ی احیاء……………………………………………………………………………………………………………… ۱۳

 

۱-۲-۱۵- کاربری اراضی……………………………………………………………………………………………………………… ۱۳

 

۱-۲-۱۶- کاربران اراضی……………………………………………………………………………………………………………… ۱۳

 

۱-۱۲-۱۷- طول دوره­ رشد ……………………………………………………………………………………………………. ۱۴

 

۱-۲-۱۸- گروه­های فن­آوری حفاظت آب و خاک……………………………………………………………………… ۱۴

 

۱-۲-۱۸-۱- کشاورزی حفاظتی…………………………………………………………………………………………………. ۱۴

 

۱-۲-۱۸-۲- کود/ کمپوست (اصولاً اقدامات زراعی)…………………………………………………………………. ۱۴

 

۱-۲-۱۸-۳- نوارها/ پوشش گیاهی (اصولاً اقدامات گیاهی)……………………………………………………… ۱۴

 

۱-۲-۱۸-۴- تلفیق جنگل با زراعت…………………………………………………………………………………………… ۱۵

 

۱-۲-۱۸-۵- جمع­آوری آب (سازه با گیاهی)…………………………………………………………………………….. ۱۵

 

۱-۲-۱۸-۶- کنترل خندق (ترکیبات سازه­ای با گیاهی)………………………………………………………….. ۱۵

 

۱-۲-۱۸-۷- تراس/سکوها (سازه­ای، اما اغلب ترکیب شده با گیاهی و یا زراعی)…………………… ۱۵

 

۱-۲-۱۸-۸- مدیریت مراتع (اقدامات مدیریتی با ترکیب اقدامات گیاهی و زراعی)………………. ۱۶

 

۱-۲-۱۸-۹- دیگر فن­آوری­ها………………………………………………………………………………………………………. ۱۶

 

۱-۳- ضرورت انجام تحقیق………………………………………………………………………………………………………….. ۱۶

 

۱-۴- اهداف تحقیق………………………………………………………………………………………………………………………. ۱۸

 

۱-۵- سؤالات تحقیق……………………………………………………………………………………………………………………. ۱۹

 

۱-۶- فرضیات تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………… ۱۹

 

فصل دوم: پیشینه­ی تحقیق

 

۲-۱- تعریف برنامه­ی جهانی راه­کار­ها و فن­­آوری­های حفاظت آب و خاک (WOCAT)………… ۲۱

 

۲-۱-۱- پرسشنامه­ WOCAT…………………………………………………………………………………………………. ۲۱

 

۲-۲- مطالعات داخلی…………………………………………………………………………………………………………………… ۲۲

 

۲-۳- تحقیقات و مطالعات خارجی………………………………………………………………………………………………. ۲۵

 

فصل سوم: مواد و روش­ها

 

۳-۱- معرفی منطقه­ی مورد مطالعه…………………………………………………………………………………………….. ۲۹

 

۲-۳- روش تحقیق………………………………………………………………………………………………………………………… ۳۰

 

فصل چهارم: نتایج

 

۴-۱- فعالیت­های آبخیزداری صورت گرفته در محدوده­ حوزه­ آبخیز لپویی ……………………. ۳۶

 

۴-۲- کاربری اراضی قبل از حفاظت……………………………………………………………………………………………. ۳۸

 

۴-۳- کاربری اراضی بعد از حفاظت …………………………………………………………………………………………… ۳۹

 

۴-۴- نوع تخریب…………………………………………………………………………………………………………………………… ۴۰

 

۴-۵- مراحل مداخله…………………………………………………………………………………………………………………….. ۴۱

 

۴-۶- محیط طبیعی……………………………………………………………………………………………………………………… ۴۲

 

۴-۶-۱- نوع اقلیم…………………………………………………………………………………………………………………………. ۴۲

 

۴-۶-۲- شیب……………………………………………………………………………………………………………………………….. ۴۳

 

۴-۶-۳- مواد آلی خاک………………………………………………………………………………………………………………… ۴۴

 

۴-۷- محیط انسانی (وضعیت معیشت)………………………………………………………………………………………. ۴۵

 

۴-۷-۱- جهات تولید……………………………………………………………………………………………………………………. ۴۵

 

۴-۷-۲- تولیدات…………………………………………………………………………………………………………………………… ۴۶

 

۴-۸- تأثیرات اکولوژیکی بهبود عملکرد سیستم آب و زمین……………………………………………………. ۴۸

 

۴-۸-۱- کاهش تلفات خاک…………………………………………………………………………………………………………. ۵۰

 

۴-۸-۲- بهبود پوشش خاک………………………………………………………………………………………………………… ۵۲

 

۴-۸-۳- افزایش حاصلخیزی خاک……………………………………………………………………………………………… ۵۳

 

۴-۹- تجزیه و تحلیل…………………………………………………………………………………………………………………….. ۶۵

 

فصل پنجم: نتیجه ­گیری و پیشنهادها

 

۵-۱- کاربری اراضی قبل از حفاظت……………………………………………………………………………………………. ۶۷

 

۵-۲- کاربری اراضی بعد از حفاظت …………………………………………………………………………………………… ۶۸

 

۵-۳- نوع تخریب…………………………………………………………………………………………………………………………… ۶۹

 

۵-۴- مراحل مداخله…………………………………………………………………………………………………………………….. ۷۰

 

۵-۵- محیط طبیعی……………………………………………………………………………………………………………………… ۷۲

 

۵-۵-۱- نوع اقلیم…………………………………………………………………………………………………………………………. ۷۲

 

۵-۵-۲- شیب……………………………………………………………………………………………………………………………….. ۷۴

 

۵-۵-۳- مواد آلی خاک………………………………………………………………………………………………………………… ۷۵

 

۵-۶- محیط انسانی (وضعیت معیشت)………………………………………………………………………………………. ۷۷

 

۵-۶-۱- جهات تولید……………………………………………………………………………………………………………………. ۷۷

 

۵-۶-۲ تولیدات…………………………………………………………………………………………………………………………….. ۷۸

 

۵-۶-۲-۱- تولید علوفه………………………………………………………………………………………………………………… ۷۸

 

۵-۷- تأثیرات اکولوژیکی………………………………………………………………………………………………………………. ۸۰

 

۵-۷-۱- بهبود عملکرد سیستم آب و زمین……………………………………………………………………………….. ۸۰

 

۵-۷-۲- کاهش تلفات خاک…………………………………………………………………………………………………………. ۸۲

 

۵-۷-۳- بهبود پوشش خاک………………………………………………………………………………………………………… ۸۴

 

۵-۷-۴- افزایش حاصلخیزی خاک……………………………………………………………………………………………… ۸۵

 

۵-۸- نتیجه ­گیری………………………………………………………………………………………………………………………….. ۸۷

 

۵-۹- پیشنهادها…………………………………………………………………………………………………………………………….. ۹۴

 

منابع

 

منابع فارسی……………………………………………………………………………………………………………………………………. ۹۶

 

منابع انگلیسی…………………………………………………………………………………………………………………………………. ۹۷

 

پیوست­ها…………………………………………………………………………………………………………………………………………. ۹۹

 

چکیده­ی انگلیسی………………………………………………………………………………………………………………………….. ۱۲۶

 

فهرست جدول­ها

 

عنوان                                                                                                         صفحه

 

جدول ۴-۱- اقدامات گیاهی………………………………………………………………………………………………………… ۳۶

 

جدول ۴-۲- اقدامات سازه­ای……………………………………………………………………………………………………….. ۳۶

 

جدول ۴-۳- برخی از خصوصیات اقدامات حفاظت آب­ و خاک در حوزه­ آبخیز لپویی………. ۳۸

 

جدول ۴-۴- افزایش منافع خارج از حوضه………………………………………………………………………………… ۵۵

 

جدول ۴-۵- ضررهای تولیدی و اقتصادی- اجتماعی………………………………………………………………… ۵۶

 

جدول ۴-۶- افزایش منافع خارج از حوضه………………………………………………………………………………… ۵۸

 

جدول ۴-۷- ضررهای تولیدی و اقتصادی- اجتماعی………………………………………………………………… ۵۹

 

جدول ۴-۸- افزایش منافع خارج از حوضه………………………………………………………………………………… ۶۱

 

جدول ۴-۹- ضررهای تولیدی و اقتصادی- اجتماعی………………………………………………………………… ۶۱

 

جدول ۴-۱۰- افزایش منافع خارج از حوضه……………………………………………………………………………… ۶۳

 

جدول ۴-۱۱- ضررهای تولیدی و اقتصادی- اجتماعی……………………………………………………………… ۶۴

 

جدول ۴-۱۲- شاخص ­های آماری و آزمون t  زوجی برای مقایسه صفات مورد بررسی…………. ۶۵

 

برای دانلود متن کامل این پایان نامه به سایت  pipaf.ir  مراجعه نمایید.

جدول ۵-۱- خلاصه­ای از خصوصیات فن­آوری­های حفاظت آب و خاک (حوزه­ آبخیز لپویی)…       ۸۸

 

جدول ۵-۲- بعضی از راه­های مختلف مبارزه­ی یک فن­آوری با فرسایش و تخریب………………… ۹۰

 

جدول ۵-۳- هزینه­ها و درآمد­های طرح­های اجرا شده در حوزه­ آبخیز لپویی……………………… ۹۱

 

فهرست نمودارها

 

عنوان                                                                                                           صفحه

 

نمودار ۴-۱- کاربری اراضی قبل از حفاظت در حوزه­ آبخیز لپویی……………………………………….. ۳۹

 

نمودار ۴-۲- کاربری اراضی بعد از حفاظت در حوزه­ آبخیز لپویی………………………………………… ۳۹

 

نمودار ۴-۳- انواع تخریب در حوزه­ آبخیز لپویی…………………………………………………………………….. ۴۰

 

نمودار ۴-۴- مراحل مداخله در حوزه­ آبخیز لپویی…………………………………………………………………. ۴۱

 

نمودار ۴-۵- طبقه ­بندی اقلیمی اقدامات انجام گرفته در حوزه­ آبخیز لپویی به روش

 

WOCAT………………………………………………………………………………………………………………………………………. ۴۲

 

نمودار ۴-۶- وضعیت شیب در حوزه­ آبخیز لپویی………………………………………………………………….. ۴۳

 

نمودار ۴-۷- مواد آلی در حوزه­ آبخیز لپویی…………………………………………………………………………… ۴۴

  • نازنین حیدری

۱-۲-۶-۲-۲- پتاسیم. ۱۵

 

۱-۲-۶-۲-۳- سدیم خاک.. ۱۵

 

۱-۲-۶-۲-۴-EC.. 15

 

۱-۲-۶-۲-۵- آهک… ۱۶

 

۱-۲-۶-۲-۶- ماده آلی.. ۱۶

 

۱-۲-۶-۲-۶- فسفر. ۱۶

 

۱-۲-۷- تنوع زیستی.. ۱۷

 

۱-۲-۷-۱- شاخص ­های تنوع زیستی.. ۱۸

 

۱-۲-۷-۲- شاخص‌ها و نمایه‌های ریاضی برای اندازه‌گیری تنوع. ۱۸

 

برای دانلود متن کامل این پایان نامه به سایت  jemo.ir  مراجعه نمایید.

۱-۲-۷-۲-۱- شاخص‌های تنوع گونه‌ای.. ۱۸

 

۱-۲-۷-۲-۲- شاخص‌های غنای گونه‌ای.. ۱۹

 

۱-۲-۷-۲-۳- شاخص یکنواختی.. ۱۹

 

فصل دوم- سابقه تحقیق.. ۲۱

 

۲-۱- مطالعات انجام شده در زمینه­ ساختار جنگل.. ۲۱

 

۲-۲- مطالعات انجام شده در زمینه­ خاک جنگل.. ۲۶

 

فصل سوم- مواد و روش­ها ۳۳

 

۳- ۱- منطقه مورد مطالعه. ۳۳

 

۳-۱-۱- اطلاعات هواشناسی.. ۳۴

 

۳-۱-۲- اطلاعات زمین شناسی.. ۳۵

 

۳-۲- روش انجام کار. ۳۷

 

۳-۲-۱- روش نمونه­برداری.. ۳۷

 

۳-۲-۲- روش محاسبه پارامترهای جنگلشناسی.. ۳۷

 

۳-۲-۳- روش مطالعه تنوع زیستی.. ۳۹

 

۳-۲-۴- محاسبه­ی شاخص ارزش اهمیت (IVI) 40

 

۳-۲-۵- روش نمونه­برداری خاک.. ۴۱

 

۳-۲-۶- روش آزمایشگاهی خصوصیات شیمیایی و فیزیکی خاک.. ۴۱

 

۳-۲-۶-۱- اندازه ­گیریpH خاک.. ۴۱

 

۳-۲-۶-۲- اندازه‌گیری هدایت الکتریکیEC خاک.. ۴۲

 

۳-۲-۶-۳- اندازه‌گیری پتاسیم قابل جذب.. ۴۲

 

۳-۲-۶-۴- اندازه گیری کربن آلی (مواد آلی خاک) ۴۲

 

۳-۲-۶-۵- اندازه‌گیری میزان آهک خاک (درصد کربنات کلسیم تبادلی خاک) ۴۳

 

۳-۲-۶-۶- اندازه‌گیری سدیم خاک.. ۴۴

 

۳-۲-۶-۷- تعیین بافت خاک به روش هیدرومتری.. ۴۴

 

۳-۲-۶-۸- اندازه‌گیری فسفر قابل جذب خاک.. ۴۵

 

۳- ۳- روش تجزیه و تحلیل داده ­ها ۴۶

 

۳- ۳- ۱- آنالیز آماری.. ۴۶

 

۳-۳-۲- آنالیز پارامترهای ساختار جنگل.. ۴۷

 

۳-۳-۳- آنالیز خاک.. ۴۷

 

۳-۳-۴- آنالیز داده ­های تنوع زیستی.. ۴۸

 

۳-۳-۵- آنالیز داده ­های زادآوری.. ۴۸

 

فصل چهارم- نتایج.. ۴۹

 

۴-۱- بررسی ساختار جنگل.. ۵۰

 

۴-۱-۱- نتایج بررسی ساختار افقی جنگل.. ۵۹

 

۴-۱-۱-نتایج پراکنش درختان در طبقات قطری.. ۶۱

 

۴-۱-۲- ساختار عمودی توده: ۶۳

 

۴-۲- نتایج بررسی خاک.. ۷۰

 

۴-۳- نتایج بررسی تنوع زیستی.. ۷۵

 

۴-۴- نتایج زادآوری گونه‌های درختی و درختچه‌ای.. ۸۰

 

۴-۵- نتایج عوامل غیر زنده (عوامل تخریب) ۸۴

 

۴-۶- نتایج عوامل رویشی.. ۸۵

 

فصل پنجم: بحث و نتیجه ­گیری.. ۹۲

 

۵-۱-۲- ساختار عمودی.. ۹۴

 

۵-۲- بررسی خاک.. ۹۶

 

۵-۳- بررسی تنوع زیستی.. ۹۸

 

۵-۴- زادآوری.. ۱۰۲

 

۵-۵- نتیجه ­گیری کلی.. ۱۰۶

 

پیشنهادات.. ۱۰۹

 

فهرست جدول­ها

 

عنوان                                                                                                                                           صفحه

 

جدول ۱-۱- گونه­ های همراه بلوط ایرانی…………………………………………………………………………………………………. ۱۱

 

جدول ۳-۱- موقعیت جغرافیایی استان کهگیلویه و بویراحمد و شرایط اقلیمی محدوده مورد مطالعه……………………. ۳۵

 

جدول ۳-۲- فرمول­های مربوط به شاخص ­های تنوع زیستی ……………………………………………………………………….. ۳۹

 

جدول ۳-۳- طبقه ­بندی عوامل محیطی…………………………………………………………………………………………………… ۴۰

 

جدول ۳-۴- فرمول­های مورد استفاده برای تعیین شاخص ارزش اهمیت……………………………………………………….. ۴۱

 

جدول ۴-۱- گونه­ های درختی و درختچه­ای موجود در دو رویشگاه تخریب­شده و کمتر­تخریب­شده……………………… ۴۹

 

جدول ۴-۲- مقایسه میانگین از لحاظ تراکم و صفات رویشی درختان بلوط ایرانی در دو رویشگاه مورد مطالعه………. ۵۰

 

جدول۴-۳- مقایسه­ میانگین برخی از مؤلفه­ های ساختاری دو رویشگاه سرآبتاوه و مختار………………………………… ۵۱

 

جدول ۴-۴- همبستگی اسپیرمن بین پارامترهای رویشی درختان بلوط ایرانی در رویشگاه سرآبتاوه ……………………. ۵۲

 

جدول ۴-۵- مقایسه همبستگی اسپیرمن بین پارامترهای رویشی درختان بلوط ایرانی در رویشگاه مختار …………….. ۵۳

 

جدول ۴-۶- همبستگی بین پارامترهای رویشی درختان با عوامل محیطی در دو رویشگاه سرآبتاوه و مختار…………….۵۴

 

جدول۴-۷- آنالیز واریانس پارامترهای رویشی بلوط ایرانی با عوامل فیزیوگرافی در رویشگاه سرآبتاوه ………………….. ۵۵

 

جدول۴-۸- آنالیز واریانس پارامترهای رویشی بلوط ایرانی در عوامل فیزیوگرافی در رویشگاه مختار……………………… ۵۶

 

جدول۴-۹- آنالیز واریانس ناپارامتریک پارامترهای رویشی در ارتباط با عوامل فیزیوگرافی در منطقه­ی سرآبتاوه ……. ۵۶

 

جدول ۴-۱۰- آنالیز واریانس ناپارامتریک پارامترهای رویشی در ارتباط با عوامل فیزیوگرافی در منطقه­ی مختار ……..۵۷

 

جدول ۴-۱۱- مقایسه میانگین دانکن بین پارامترهای رویشی در عوامل فیزیوگرافی در رویشگاه سرآبتاوه ……………. ۵۷

 

جدول ۴-۱۲- مقایسه میانگین دانکن بین پارامترهای رویشی در عوامل فیزیوگرافی مختلف در رویشگاه مختار …….. ۵۸

 

جدول۴-۱۳- فراوانی تعداد پایه­ های مربوط به هر گونه درختی در دو رویشگاه جنگلی …………………………………….. ۵۹

 

جدول ۴-۱۴- فراوانی پایه­ های دانه­زاد مربوط به هر گونه درختی و درختچه­ای در دو رویشگاه مورد مطالعه………….. ۶۰

 

جدول ۴-۱۵- فراوانی پایه­ های شاخه­زاد (جست­گروه) مربوط به هر گونه درختی و درختچه­ای دو رویشگاه مورد مطالعه………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ۶۰

 

جدول ۴-۱۶- فراوانی تعداد جست مربوط به هر گونه درختی در رویشگاه …………………………………………………….. ۶۱

 

جدول ۴-۱۷- فراوانی تعداد متوسط جست در جست­گروه مربوط به هر گونه درختی و درختچه­ای در رویشگاه……… ۶۱

 

جدول ۴-۱۸- پراکنش میانگین تعداد پایه­ های بلوط در هکتار در طبقات قطری ۵ سانتی­متری …………………………. ۶۱

 

جدول ۴-۱۹- متوسط قطر برابر سینه (سانتیمتر)، سطح مقطع برابر سینه (سانتیمتر مربع) برای بلوط ایرانی در هر توده در پلات…………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ۶۳

 

جدول ۴-۲۰- میانگین ارتفاع کل درختان در رویشگاه به تفکیک گونه………………………………………………………….. ۶۳

 

جدول ۴-۲۱- پراکنش فراوانی در هکتار در طبقات ارتفاع درختان بلوط ایرانی……………………………………………….. ۶۴

 

جدول ۴-۲۲- پراکنش سطح مقطع برابر سینه در هکتار(مترمربع) با طبقات ارتفاع درختان بلوط ایرانی………………. ۶۷

 

جدول ۴-۲۵- نتایج مقایسه­ میانگین (T-test) خصوصیات فیزیکی شیمیایی خاک در دو رویشگاه مورد مطالعه ۷۰

 

جدول ۴-۲۶- نتایج آنالیز واریانس بین تغیرهای فیزیکوشیمیایی خاک با تحت تأثیر سطح دریا به تفکیک رویشگاه. ۷۱

 

جدول ۴-۲۷- نتایج مقایسه میانگین دانکن ویژگی­های فیزیکوشیمیایی خاک در ارتفاعات مختلف ارتفاع از سطح دریا در رویشگاه سرآبتاوه…………………………………………………………………………………………………………………………………. ۷۱

 

جدول ۴-۲۸- نتایج مقایسه میانگین دانکن ویژگی­های فیزیکوشیمیایی خاکدر ارتفاعات مختلف ارتفاع از سطح دریا در رویشگاه مختار……………………………………………………………………………………………………………………………………. ۷۲

 

جدول ۴-۲۹- نتایج همبستگی پیرسون بین عوامل خاکی و ارتفاع از سطح دریا………………………………………………. ۷۲

 

جدول ۴-۳۰- نتایج همبستگی پیرسون بین عوامل خاکی با همدیگر در رویشگاه سرآبتاوه………………………………… ۷۳

 

جدول ۴-۳۱- نتایج همبستگی پیرسون بین عوامل خاکی با همدیگر در رویشگاه مختار……………………………………. ۷۳

 

جدول ۴-۳۲- نتایج همبستگی پیرسون بین پارامترهای رویشی با عوامل خاکی در رویشگاه سرآبتاوه………………….. ۷۴

 

جدول ۴-۳۳- نتایج همبستگی پیرسون بین پارامترهای رویشی با عوامل خاکی در رویشگاه مختار …………………….. ۷۵

 

جدول ۴-۳۴- نتایج مقایسه میانگین در دورویشگاه سرآبتاوه و مختار از لحاظ شاخص ­های تنوع زیستی……………….. ۷۶

 

جدول ۴-۳۵- نتایج آنالیز واریانس بین شاخص ­های تنوع زیستی در ارتباط با عوامل فیزیوگرافی در رویشگاه سرآبتاوه…………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ۷۷

 

جدول ۴-۳۶- نتایج آنالیز واریانس بین شاخص ­های تنوع زیستی در ارتباط با عوامل فیزیوگرافی در رویشگاه مختار……………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ۷۸

 

جدول ۴-۳۷- نتایج مقایسه میانگین دانکن بین شاخص ­های تنوع زیستی با فاکتورهای محیطی در رویشگاه سرآبتاوه…………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ۷۸

 

جدول ۴-۳۸- نتایج مقایسه میانگین دانکن بین شاخص ­های تنوع زیستی با فاکتورهای محیطی در رویشگاه مختار……………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ۷۹

 

جدول ۴-۳۹- نتایج همبستگی اسپیرمن بین شاخص ­های تنوع زیستی  با عوامل محیطی در دو رویشگاه سرآبتاوه و مختار……………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ۸۰

 

جدول ۴-۴۰- رتبه ­بندی گونه­ های درختی بر اساس شاخص ارزش اهمیت (IVI)……………………………………………… ۸۰

 

جدول ۴-۴۱- تعداد زادآوری در هر رویشگاه به تفکیک گونه……………………………………………………………………….. ۸۱

 

جدول ۴-۴۲- میانگین ارتفاع نهال در هر رویشگاه به تفکیک گونه……………………………………………………………….. ۸۱

 

جدول ۴-۴۳- نتایج مقایسه میانگین مربوط به زادآوری بلوط ایرانی بین دو رویشگاه………………………………………… ۸۲

 

جدول ۴-۴۴- نتایج آنالیز واریانس بین پارامترهای زادآوری بلوط ایرانی  با عوامل فیزیوگرافی در رویشگاه سرآبتاوه…………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ۸۲

 

جدول ۴-۴۵- نتایج آنالیز واریانس بین پارامترهای زادآوری بلوط ایرانی  با عوامل فیزیوگرافی در رویشگاه مختار……. ۸۲

 

جدول ۴-۴۶- نتایج همبستگی اسپیرمن بین پارامترهای رویشی درختان بلوط ایرانی با تعداد زادآوری………………… ۸۳

 

جدول ۴-۴۷- نتایج همبستگی اسپیرمن بین پارامترهای زادآوری بلوط ایرانی با عوامل محیطی در دو رویشگاه …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………۸۳

 

جدول ۴-۴۸- جدول طبقه‌بندی پلات‌ها در دو منطقه­ی سرآبتاوه و مختار بر اساس مدل رگرسیون لجستیک با بهره گرفتن از عوامل غیرزنده…………………………………………………………………………………………………………………………………. ۸۵

 

جدول ۴-۵۱- نتایج طبقه ­بندی پلات­ها در دو منطقه­ی مورد مطالعه بر اساس آنالیز تابع تشخیص با بهره گرفتن از عوامل رویشی………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ۹۱

 

فهرست شکل­ها

 

عنوان                                                                                                                                                 صفحه

  • نازنین حیدری

۲-۲-۲ واژه­ های کلیدی تعریف شده در رابطه با ارزیابی اثرات تجمعی.. ۲۰

 

۲-۳ تاریخچه. ۲۳

 

۲-۳-۱ دستورالعمل­ها و مفاهیم اولیه ارزیابی اثرات تجمعی.. ۲۴

 

۲-۳-۱-۱ کانادا ۱۹۹۴٫٫ ۲۴

 

۲-۳-۱ -۱-۱ دستورالعمل فرایند انجام ارزیابی اثرات تجمعی کانادا ۲۵

 

۲-۳-۱-۲ دستورالعمل اتحادیه امریکا۱۹۹۶٫٫ ۲۵

 

۲-۳-۱-۳ دستورالعمل اتحادیه اروپا ۱۹۹۷٫٫ ۲۶

 

۲-۳-۱-۴ دستورالعمل استرالیا ۱۹۹۰٫٫ ۲۶

 

۲-۴ روش های ارزیابی اثرات تجمعی.. ۲۷

 

۲-۴-۱ روش Ad Hoc. 27

 

۲-۴-۲ چک­لیستها ۲۸

 

۲-۴-۳ ماتریس­ها Matrices 28

 

۲-۴-۴ مدلسازی، مدلسازی مفهومی با شبکه­ ها و سیستم­های نموداری.. ۳۰

 

۲-۴-۵ مدلسازی، مدلسازی شبیه­سازی کامپیوتری.. ۳۰

 

۲-۴-۶ تجزیه و تحلیل روند  Trends Analysis 30

 

۲-۴-۷ تجزیه و تحلیل مکانی- نقشه­ برداری و روی­همگذاری Spatial Analysis 31

 

۲-۴-۸ تجزیه و تحلیل سیمای سرزمین  Landscape Analysis 31

 

۲-۴-۹  تجزیه و تحلیل اکوسیستم Ecosystem Analysis 32

 

۲-۴-۱۰ تجزیه و تحلیل ظرفیت قابل تحمل Carrying Capacity Analysis 32

 

۲-۴-۱۱ روش های تطبیقی.. ۳۳

 

۲-۴-۱۲  شبکه­ ها Networks 33

 

۲-۴-۱۳ تجزیه و تحلیل مکانی- سیستم اطلاعات جغرافیاییGIS. 34

 

۲-۵ انتخاب روش مناسب CEA.. 35

 

۲-۵-۱ نکات کلیدی برای انتخاب روشها ۳۵

 

برای دانلود متن کامل پایان نامه به سایت  fotka.ir  مراجعه نمایید.

۲-۵-۲ ویژگیهای روش های CEA.. 36

 

۲-۶ فرایند تحلیل سلسله مراتبی(AHP) 36

 

۲-۶-۱ اصول فرایند تحلیل سلسله مراتبی.. ۳۷

 

۲-۶-۲ مراحل فرایند تحلیل سلسله مراتبی.. ۳۷

 

۲-۶-۲-۱ ساختن سلسله مراتبی.. ۳۸

 

۲-۶-۲-۲ محاسبه وزن.. ۳۸

 

۲-۶-۳روش های محاسبه وزن نسبی.. ۳۹

 

۲-۶-۴ مزایای فرایند تحلیل سلسله مراتبی.. ۴۰

 

۲-۷ سامانه اطلاعات جغرافیایی(GIS) 41

 

۲-۷-۱ ارتباط مراحل CEA با GIS. 42

 

۲-۷-۲ ضرورت استفاده از GIS. 43

 

۲-۷-۳ کاربرد GIS در CEA.. 44

 

۲-۷-۴ مزایای بالقوه از لینک کردن GIS با CEA.. 44

 

۲-۷-۵ محدودیتهای GIS. 45

 

۲-۸ روش معکوس فاصله: (Inverse Distance Method) 45

 

۲-۹ ماتریس تعامل در CEA.. 46

 

۲-۹-۱ روش ماتریس چندگانه آرگون.. ۴۶

 

۲-۱۰ ماتریس پاستاکیا (RIAM) 47

 

۲-۱۱ نتیجه ­گیری از روش های ارزیابی اثرات تجمعی.. ۵۲

 

فصل سوم: مواد و روشها ۵۷

 

۱-۳ معرفی منطقه مورد مطالعه. ۵۸

 

۳-۱-۱-منطقه ویژه اقتصادی پتروشیمی.. ۵۸

 

۳-۱-۲ مشخصات منطقه ویژه اقتصادی پتروشیمی.. ۵۹

 

۳-۱-۲-۱ سایت شماره ۱٫٫ ۶۱

 

۳-۱-۲-۲- سایت شماره ۲٫٫ ۶۱

 

۳-۱-۲-۳- سایت شماره ۳٫٫ ۶۲

 

۳-۱-۲-۴ – سایت شماره ۴٫٫ ۶۴

 

۳-۱-۲-۵ – سایت شماره ۵٫٫ ۶۶

 

۳-۲ شناسایی منابع آلاینده در منطقه ویژه اقتصادی ماهشهر. ۶۸

 

۳-۲-۱ آلودگی هوا ۶۸

 

۳-۲-۲ آلودگی پساب مجتمع­ها ۷۰

 

۳-۳ بررسی وضعیت محیط زیستی اطراف منطقه ویژه اقتصادی ماهشهر. ۷۰

 

۳-۳-۱ خورموسی.. ۷۰

 

۳-۱-۳ اهمیت خوریات… ۷۲

 

۳-۱-۴ اقلیم.. ۷۴

 

۳-۱-۴-۱ بـاد. ۷۴

 

۳-۱-۵ توپوگرافی: ۷۵

 

۳-۱-۶ زمین­ شناسی.. ۷۶

 

۳-۱-۷ محیط بیولوژیکی.. ۷۶

 

۳-۱-۷-۱پوشش گیاهی.. ۷۶

 

۳-۱-۷-۲حیات وحش (فون منطقه) ۷۸

 

۳-۵ مطالعات اجتماعی و اقتصادی فرهنگی.. ۸۱

 

۳-۵-۱ جمعیت… ۸۱

 

۳-۵-۲ صنعت… ۸۱

 

۳-۶ ویژگیهای پارامترهای مورد بررسی.. ۸۲

 

۳-۶-۱- نیاز شیمیایی به اکسیژن.. ۸۳

 

۳-۶-۲ اسیدیته. ۸۳

 

۳-۶-۳ کدورت… ۸۳

 

۳-۶-۴ کل مواد جامد محلول در آب ( TDS) 83

 

۳-۶-۵ منوکسیدکربن CO.. 89

 

۳-۶-۶ اکسیدهای ازت NOx. 89

 

۳-۶-۷ دیاکسید گوگرد SO2 ۹۰

 

۳-۶-۸  تراز فشار صوت   Sound Pressure Level 94

 

۳-۷ روش تحقیق.. ۹۹

 

۳-۷-۱ عملیات میدانی.. ۱۰۱

 

۳-۷-۲ ابزارها و نرمافزارها ۱۰۱

 

۳-۷-۳ چگونگی جمع­آوری و تجزیه و تحلیل داده ­ها ۱۰۱

 

۳-۷-۴ محاسبه شاخص آلودگی.. ۱۰۴

 

فصل چهارم: یافته­ ها ۱۰۷

 

۴-۱ نتایج.. ۱۰۸

 

۴-۱-۱ بررسی آلودگی هوا ۱۱۸

 

۴-۱-۲ بررسی آلودگی آب… ۱۱۹

 

۴-۱-۳ بررسی آلودگی صوت… ۱۲۱

 

۴-۱-۴ ماتریسهای تعاملی.. ۱۲۸

 

۴-۱-۴-۱ ماتریس تعاملی آلاینده­های هوا ۱۲۸

 

۴-۱-۴-۲ ماتریس تعاملی آلاینده­های آب… ۱۳۰

 

۴-۱-۴-۳ ماتریس تعاملی آلاینده های صوت… ۱۳۳

 

فصل پنجم بحث و نتیجه ­گیری… ۱۳۷

 

۵-۱ مقایسه روش سیستم اطلاعات جغرافیایی با ماتریس تعاملی در ارزیابی اثرات تجمعی   ۱۳۸

 

۵-۱-۱ سیستم اطلاعات جغرافیایی (GIS) 138

 

۵-۱-۲ ماتریس تعاملی.. ۱۳۹

 

۵-۲پاسخ به سوالات پژوهشی.. ۱۴۰

 

۵-۳ بحث… ۱۴۳

 

۵-۴ برنامه ­های مدیریت محیط­زیستی.. ۱۴۶

 

۵-۴-۱ برنامه کنترل کیفیت و کمیت آب… ۱۴۶

 

۵-۴-۲ برنامه کنترل کیفیت هوا و صدا ۱۴۶

 

۵-۴-۳ تنظیم برنامه کنترل و پایش محیط­زیستی.. ۱۴۷

 

۵-۴-۴ برنامه ­های کنترل شاخص ­های اقتصادی- اجتماعی- فرهنگی.. ۱۴۷

 

۵-۴- ۵ ارائه گزارش نتایج.. ۱۴۸

 

۵-۴-۶ مراقبت و پایش طرحهای مدیریت… ۱۴۸

 

۵-۴-۷ بررسی و مراقبت در طرح مدیریت بازسازی منطقه. ۱۴۸

 

۵-۴-۸ مراقبت و بررسی در طرح مدیریت آلاینده­ها ۱۴۹

 

۵-۴-۹ اطلاعرسانی و آموزش…. ۱۴۹

 

۵-۵ راهکارهای فنی و مدیریتی کاهش و کنترل آلایندهها سازگار با محیط­زیست… ۱۵۰

 

۵-۶ محدودیت­های تحقیق.. ۱۵۱

 

۵-۷ پیشنهادات… ۱۵۱

 

منابع.. ۱۵۳

 

پیوست ها ۱۶۲

 

فهرست شکل‌ها و نمودارها

 

عنوان                                                                                                              صفحه

 

شکل ۱-۱ نمودار مراحل کلی انجام تحقیق.. ۹

 

شکل۲-۱: ساختار معیارهای تصمیم ­گیری در چهار سطح (اقتباس از قدسی پور،۱۳۸۴) ۳۸

 

شکل ۳-۱ موقعیت منطقه مورد مطالعه. ۵۸

 

شکل ۳-۲تصویر ماهواره ای سال ۲۰۰۰منطقه ویژه اقتصادی و خورهای اطراف آن.. ۵۹

 

شکل ۳-۳:  نقشه جامع منطقه ویژه اقتصادی پتروشیمی ماهشهر (علیشاهی و همکاران، ۱۳۸۷). ۶۰

 

شکل ۳-۴: نمایی از واحد الفین پتروشیمی مارون.. ۶۲

  • نازنین حیدری

۱-۲-۶-۱-  تکنیک های غنی سازی آرتمیا………………………………………………..۱۱

 

۱-۲-۶-۱- ۱- تکنیک غنی سازی انگلیسی……………………………………………..۱۱

 

۱-۲-۶-۱-۲-  تکنیک غنی سازی ژاپنی………………………………………………..۱۲

 

۱-۲-۶-۱-۳- تکنیک غنی سازی فرانسوی……………………………………………..۱۲

 

۱-۲-۶-۱-۴- تکنیک غنی سازی بلژیکی……………………………………………….۱۳

 

۱-۲-۶-۲-  اهمیت غنی سازی…………………………………………………………..۱۴

 

۱-۲-۶-۳- معایب غنی سازی……………………………………………………………۱۴

 

۱-۲-۶-۴-  عوامل موثر بر میزان استفاده از ماده غنی سازی…………………………………۱۵

 

۱-۲-۶-۵-  اساس غنی سازی خوب……………………………………………………..۱۵

 

۱-۲-۶-۶-  انواع رژیم های غذایی برای غنی سازی اسیدهای چرب آرتمیا ……………………۱۶

 

برای دانلود متن کامل پایان نامه به سایت  fotka.ir  مراجعه نمایید.

۱-۲-۶-۶- ۱-  غنی سازی با امولسیون چربی و اسیدهای چرب……………………………۱۷

 

۱-۲-۶-۶- ۲-  فسفولیپیدها………………………………………………………….۱۷

 

۱-۲-۶-۶- ۳-  ویتامین ها……………………………………………………………۱۷

 

عنوان                                                                                                                       صفحه

 

۱-۲-۷- عوامل موثر در ترکیب اسیدهای چرب ناپلیوس آرتمیا…………………………………۱۸

 

۱-۲-۷-۱- ژنتیک……………………………………………………………………..۱۸

 

۱-۲-۷-۲-  عوامل محیطی (اختلافات تغذیه ای والدین) ……………………………………۱۹

 

۱-۲-۸- فرضیه های تحقیق……………………………………………………………….۲۰

 

۱-۲-۹- اهداف تحقیق……………………………………………………………………۲۱

 

فصل دوم: مروری بر منابع

 

۲-پیشینه تحقیق……………………………………………………………………………..۲۳

 

۲-۱- تاریخچه غنی سازی با اسیدهای چرب……………………………………………………۲۳

 

۲-۲- دلایل غنی سازی با اسیدهای چرب……………………………………………………..۲۳

 

۲-۳- غنی سازی اسیدهای چرب ضروری در ناپلیوس آرتمیا……………………………………..۲۴

 

۲-۴- مروری بر مطالعات گذشته……………………………………………………………..۲۶

 

فصل سوم: مواد و روش ها

 

۳- مواد و روش ها…………………………………………………………………………….۳۵

 

۳-۱- مواد و وسایل استفاده شده……………………………………………………………..۳۵

 

۳-۱-۱- مواد مصرفی……………………………………………………………………..۳۵

 

۳-۱-۲- مواد غیر مصرفی………………………………………………………………….۳۵

 

۳-۲- تهیه سیست آرتمیا و ضدعفونی آن………………………………………………………۳۶

 

۳-۳- آماده سازی ظروف (زوگ های) غنی سازی……………………………………………….۳۶

 

۳-۴- تخم گشایی سیست آرتمیا……………………………………………………………..۳۷

 

۳-۵- جداسازی و شمارش لارو ها…………………………………………………………….۳۸

 

۳-۶- غنی سازی ناپلیوس ها…………………………………………………………………۳۹

 

۳-۷- تهیه محلول غنی سازی………………………………………………………………..۴۰

 

۳-۸- نمونه برداری برای محاسبه میزان بقا و طول کل…………………………………………..۴۱

 

۳-۹- نمونه برداری برای تعیین میزان اسیدهای چرب……………………………………………۴۳

 

۳-۱۰- استخراج اسیدچرب…………………………………………………………………..۴۳

 

۳-۱۱- آنالیز آماری…………………………………………………………………………۴۵

 

فصل چهارم: نتایج

 

۴-نتایج………………………………………………………………………………………۴۷

 

عنوان                                                                                                                       صفحه

 

۴-۱- تغییرات میزان طول کل و درصد بقا در دو گونه آرتمیا فرانسیسکانا و آرتمیا ارومیانا با تراکم های متفاوت ناپلی و غلظت های مختلف روغن کلزا در ۵ زمان متفاوت………………………………….۴۷

 

۴-۲- ترکیب اسیدهای چرب ناپلیوس آرتمیا فرانسیسکانا و آرتمیا ارومیانا پیش از غنی سازی…………۵۲

 

۴-۳- اسیدهای چرب LA، ALA و ARA دو گونه آرتمیا فرانسیسکانا و آرتمیا ارومیانا با تراکم های متفاوت ناپلی و غلظت های مختلف روغن کلزا در ۵ زمان متفاوت………………………………….۵۳

 

۴-۴- میزان اسیدهای چرب EPA و DHA دو گونه آرتمیا فرانسیسکانا و آرتمیا ارومیانا با تراکم های متفاوت ناپلی و غلظت های مختلف روغن کلزا در ۵ زمان متفاوت………………………………….۵۸

 

۴-۵- میزان PUFA، PUFA(n-6) و PUFA(n-3) دو گونه آرتمیا فرانسیسکانا و آرتمیا ارومیانا با تراکم های متفاوت ناپلی و غلظت های مختلف روغن کلزا در ۵ زمان متفاوت…………………………….۶۳

 

۴-۶- میزان SFA،  MUFAو TFA دو گونه آرتمیا فرانسیسکانا و آرتمیا ارومیانا با تراکم های متفاوت ناپلی و غلظت های مختلف روغن کلزا در ۵ زمان متفاوت…………………………………………۶۸

 

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

 

۵-بحث و نتیجه گیری…………………………………………………………………………۷۵

 

۵-۱- تاثیر غنی سازی با روغن کلزا بر طول کل و درصد بقا آرتمیا فرانسیسکانا و آرتمیا ارومیانا……….۷۵

 

۵-۲- ترکیب اسیدهای چرب مورد مطالعه در ناپلیوس آرتمیا فرانسیسکانا و آرتمیا ارومیانا پیش از غنی سازی……………………………………………………………………………………..۷۷

 

۵-۳- تاثیر غنی سازی با روغن کلزا بر میزان ARA، EPA و  DHAآرتمیا فرانسیسکانا و آرتمیا ارومیانا…………………………………………………………………………………….۷۷

 

۵-۴- تاثیر غنی سازی با روغن کلزا بر میزان LA و  ALAآرتمیا فرانسیسکانا و آرتمیا ارومیانا…………………………………………………………………………………….۸۱

 

۵-۵- تاثیر غنی سازی با روغن کلزا بر میزان PUFA کل ، PUFA (n-6)  و PUFA (n-3)  درناپلی آرتمیا فرانسیسکانا و آرتمیا ارومیانا…………………………………………………………….۸۴

 

۵-۶- تاثیر غنی سازی با روغن کلزا بر میزان SFA،  MUFAو TFA آرتمیا فرانسیسکانا و آرتمیا ارومیانا…………………………………………………………………………………….۸۶

 

۵-۷- مقایسه تیمارهای مختلف آرتمیا فرانسیسکانا و آرتمیا ارومیانا به منظور انتخاب بهترین تیمار در هر گونه………………………………………………………………………………………۸۷

 

۵-۸- مقایسه بهترین تیمارهای آرتمیا فرانسیسکانا و آرتمیا ارومیانا………………………………..۸۸

 

۵-۹- نتیجه گیری کلی……………………………………………………………………..۸۹

 

۵-۱۰- پیشنهادات………………………………………………………………………….۹۰

 

منابع………………………………………………………………………………………..۹۳

 

فهرست جداول

 

عنوان                                                                                                                    صفحه

 

 

 

جدول ۴-۱- طول کل و درصد بقا در آرتمیا فرانسیسکانا با تراکم های متفاوت ناپلی و غلظت های مختلف روغن کلزا در ۵ زمان متفاوت (میانگین ± انحراف از معیار)………………………………………………………..۴۸

 

جدول ۴-۲- طول کل و درصد بقا در آرتمیا ارومیانا با تراکم های متفاوت ناپلی و غلظت های مختلف روغن کلزا در ۵ زمان متفاوت (میانگین ± انحراف از معیار) …………………………………………………………۵۰

 

جدول۴-۳- پروفیل اسیدهای چرب در ناپلیوس آرتمیا فرانسیسکانا و آرتمیا ارومیانا پیش از غنی سازی…………………………………………………………………………………………….۵۲

 

جدول ۴-۴-  میزان اسیدهای چرب LA، ALA و ARA (میلی گرم در گرم نمونه تر ناپلی) در آرتمیا فرانسیسکانا با تراکم های متفاوت ناپلی و غلظت های مختلف روغن کلزا در ۵ زمان متفاوت (میانگین ± انحراف از معیار) …………………………………………………………………………………………..۵۳

 

جدول ۴-۵- میزان اسیدهای چرب LA، ALA و ARA (میلی گرم در گرم نمونه تر ناپلی) در آرتمیا ارومیانا با تراکم های متفاوت ناپلی و غلظت های مختلف روغن کلزا در ۵ زمان متفاوت (میانگین ± انحراف از معیار)…………………………………………………………………………………………….۵۶

 

جدول ۴-۶-  میزان اسیدهای چرب EPA و DHA (میلی گرم در گرم نمونه تر ناپلی) در آرتمیا فرانسیسکانا با تراکم های متفاوت ناپلی و غلظت های مختلف روغن کلزا در ۵ زمان متفاوت (میانگین ± انحراف از معیار)……..۵۸

 

جدول ۴-۷-  میزان اسیدهای چرب EPA و DHA (میلی گرم در گرم نمونه تر ناپلی) در آرتمیا ارومیانا با تراکم های متفاوت ناپلی و غلظت های مختلف روغن کلزا در ۵ زمان متفاوت (میانگین ± انحراف از معیار)…………..۶۰

 

جدول ۴-۸- میزان اسیدهای چرب PUFA، PUFA(n-6) و PUFA(n-3) ( (میلی گرم در گرم نمونه تر ناپلی) در آرتمیا فرانسیسکانا با تراکم های متفاوت ناپلی و غلظت های مختلف روغن کلزا در ۵ زمان متفاوت (میانگین ± انحراف از معیار) …………………………………………………………………………………. ۶۳

 

جدول ۴-۹- میزان اسیدهای چرب PUFA، (n-6)PUFA و (n-3) PUFA (میلی گرم در گرم نمونه تر) در آرتمیا ارومیانا با تراکم های متفاوت ناپلی و غلظت های مختلف روغن کلزا در ۵ زمان متفاوت (میانگین ± انحراف از معیار) ………………………………………………………………………………………….. ۶۵

 

عنوان                                                                                                                    صفحه

 

جدول ۴-۱۰- – میزان اسیدهای چرب SFA، MUFA و TFA (میلی گرم در گرم نمونه تر ناپلی) در آرتمیا فرانسیسکانا با تراکم های متفاوت ناپلی و غلظت های مختلف روغن کلزا در ۵ زمان متفاوت (میانگین ± انحراف از معیار) …………………………………………………………………………………………….۶۸

 

جدول ۴-۱۱- میزان اسیدهای چرب SFA، MUFA و TFA (میلی گرم در گرم نمونه تر ناپلی) در آرتمیا ارومیانا با تراکم های متفاوت ناپلی و غلظت های مختلف روغن کلزا در ۵ زمان متفاوت (میانگین ± انحراف از معیار) …. ۷۱

 

فهرست اشکال

 

عنوان                                                                                                                    صفحه

 

شکل‌ ۱-۱: طرح‌ شماتیک‌ استفاده‌ از آرتمیا در نقش‌ یک‌ حامل(Van Stappen, 1996)……………………..۱۰

 

شکل‌ ۳-۱٫ تخم گشایی سیست آرتمیا در زوگ های ۷ لیتری………………………………………………..۳۸

 

شکل‌ ۳-۲٫ جداسازی ناپلیوس ها از سیست ها و پوسته ها……………………………………………………۳۹

 

شکل‌ ۳-۳٫ غنی سازی ناپلیوس ها با بهره گرفتن از امولسیون…………………………………………………….۴۰

 

شکل‌ ۳-۴٫ شمارش ناپلیوس ها به منظور محاسبه درصد بقا………………………………………………….۴۲

 

شکل‌ ۳-۵٫ کشیدن طول کل ناپلیوس ها با استریومیکروسکوپ ………………………………………………۴۲

 

شکل‌ ۳-۶٫ نمونه برداری ناپلی برای اندازه گیری میزان اسیدهای چرب……………………………………….۴۳

 

شکل‌ ۳-۷٫ دستگاه GC برای تعیین میزان اسیدهای چرب…………………………………………………..۴۵

 

ضمائم

 

عنوان                                                                                                                    صفحه

 

ضمیمه ۱- مقایسه بهترین تیمارهای آرتمیا فرانسیسکانا از لحاظ طول کل و درصد بقا و میزان اسیدهای چرب………………………………………………………………………………………………………۱

 

ضمیمه ۲- مقایسه بهترین تیمارهای آرتمیا ارومیانا از لحاظ طول کل و درصد بقا و میزان اسیدهای چرب………………………………………………………………………………………………………۲

 

ضمیمه ۳- مقایسه بهترین تیمارهای دو گونه آرتمیا فرانسیسکانا و آرتمیا ارومیانا از لحاظ طول کل و درصد بقا و میزان اسیدهای چرب………………………………………………………………………………………۳

 

چکیده:

 

تحقیق حاضر با هدف سازی غنی سازی آرتمیا ارومیانا و آرتمیا فرانسیسکانا با روغن کلزا با تاکید بر میزان رشد، بقا و پروفیل اسیدهای چرب ناپلی انجام پذیرفت. این تحقیق در قالب ۱۸ گروه آزمایشی در هر دو گونه انجام گرفت. این دو گونه در تراکم های ۵۰۰۰۰، ۱۰۰۰۰۰ و ۲۰۰۰۰۰ ناپلی در لیتر با غلظت های ۱/۰، ۲/۰ و ۳/۰ گرم در لیتر روغن کلزا در دمای ۱±۲۸ درجه سانتیگراد و شوری ۳۵ گرم در لیتر به مدت ۱۸ ساعت غنی سازی شدند. داده ها با بهره گرفتن از روش آنالیز واریانس دوطرفه (Multivariate) یا tIndependent samples T-tes و آزمون دانکن مورد ارزیابی قرار گرفتند. در تمام بررسی ها، سطح معنی دار بودن آزمون ها ۰۵/۰> P نتایج حاصل از این تحقیق نشان داد که غنی سازی با روغن کلزا تاثیر معنی داری بر روی رشد، بقا و افزایش اسیدهای چرب ۱۸ کربنه دارد (۰۵/۰>P). با افزایش مدت زمان غنی سازی در تیمارهای مختلف هر دو گونه، طول کل افزایش و درصد بقا کاهش یافت (۰۵/۰>P). میزان DHA و EPA و ARA در تیمارهای مختلف هر دو گونه با افزایش مدت زمان غنی سازی به طور معنی داری تحت تاثیر قرار نگرفتند (۰۵/۰<P). میزان LA، PUFA،PUFA (n-6)، PUFA(n-3)، SFA، MUFA و TFA در هر دو گونه به طور معنی داری افزایش یافتند (۰۵/۰>P) اما میزان ALA در اکثر تیمارهای آرتمیا ارومیانا نسبت به تیمار شاهد کاهش یافت اما در آرتمیا فرانسیسکانا افزایش آن در بعضی از تیمارها نسبت به شاهد مشاهده شد (۰۵/۰>P). با توجه به یافته های تحقیق آرتمیا ارومیانا در تراکم ۱۰۰۰۰۰ ناپلی در لیتر با غلظت ۳/۰ گرم در لیتر روغن کلزا به مدت ۱۸ ساعت غنی سازی بهترین تیمار می باشد که این تیمار دارای حداکثر مقادیر اسیدهای چرب ALA، PUFA، PUFA(n-3)، SFA و TFA نسبت به بهترین تیمار گونه فرانسیسکانا است (۰۵/۰>P). اگرچه از لحاظ میزان اسیدهای چرب LA،EPA ، DHA، PUFA (n-6) و MUFA نسبت به گونه فرانسیسکانا مقادیر کمتری دارد ولی اختلاف معنی دار ندارد (۰۵/۰<P).

 

کلمات کلیدی: آرتمیا ارومیانا، آرتمیا فرانسیسکانا، روغن کلزا، غنی سازی، رشد، بقا و پروفیل اسیدهای چرب ناپلی

 

فصل اول:

 

 

 

مقدمه و کلیات

 

 

 

  • مقدمه

     

یکی از مشکلات موجود در پرورش ماهیان، پرورش مراحل اولیه یا نوزادی آن ها است که دارای رشد بطئی همراه با تلفات بالا می باشد (Girri et al., 2002). در پرورش لارو آبزیان اصلی ترین مسئله، تامین غذایی مناسب با کیفیت بالاست که به راحتی توسط لارو آن ها پذیرفته و هضم شود (Kim et al., 1996). منابع عمده انرژی متابولیک در طول مراحل جنینی و لاروی قبل از تغذیه فعال در ماهیان، چربی ها و اسیدهای آمینه می باشند. در زمان تخم گشایی، لارو دارای کیسه زرده، مقادیر بالایی از این منابع انرژی را دارد اما میزان آن ها در طول مرحله تغذیه درونی کاهش می یابند (Evans et al., 2000)، بنابراین لارو با تغذیه آغازین، به غذای زنده ای نیاز دارد که به اندازه کافی این منابع انرژی را دارا باشد.

 

به دلیل متناسب نبودن اندازه دهان لارو بسیاری از ماهیان دریایی و برخی از ماهیان آب شیرین با ذرات غذای مصنوعی و عدم تامین نیازهای غذایی لاروها توسط این نوع مواد

  • نازنین حیدری

۱-۳-     پلاسما و پلیمر. ۲۳

 

۱-۳-۱-   سطوح پلیمرها و برهم­کنش­ها ۲۳

 

۱-۳-۲-   عملیات اصلاح سطح.. ۲۴

 

۱-۳-۳-   فرایند کسل.. ۲۵

 

۱-۳-۴-   پدیده کو انچینگ…. ۲۵

 

۱-۳-۵-   فوتو فیزیک     ۲۵

 

۱-۳-۶-   فوتو شیمی   ۲۶

 

۱-۴-     رنگینه آزو. ۲۶

 

۱-۴-۱-   آزو بنزن  …..۲۶

 

۱-۵-     تئوری اسپکترو فوتومتری.. ۲۸

 

۱-۶-     پلیمرهای آلاییده. ۳۰

 

۲      فصل دوم : مواد و دستگاه­های مورد استفاده و روش­ها ۳۲

 

۲-۱-     مواد. ۳۲

 

۲-۱-۱-   پلیمر پلی متیل متاکریلات… ۳۲

 

۲-۱-۲-   حلال دی کلرو متان. ۳۲

 

۲-۱-۳-   رنگینه آمینوآزوبنزن aniline yellow.. 33

 

۲-۲-     روش تهیه نمونه. ۳۴

 

۲-۳-     دستگاه­های مورد استفاده. ۳۴

 

۲-۳-۱-   دستگاه اولتراسونیک…. ۳۵

 

۲-۳-۲-   دستگاه اسپین کوتر. ۳۵

 

۲-۳-۳-   دستگاه طیف­سنجی FT-IR.. 35

 

۲-۳-۴-   دستگاه طیف­سنجی جذبیUV/VIS. 37

 

۲-۳-۵-   دستگاه پلاسمای مورد استفاده. ۳۸

 

۲-۳-۶-   دستگاه­های ایجاد کننده خلا.. ۳۹

 

۲-۳-۷-   نرم افزارهای مورد استفاده. ۳۹

 

۲-۳-۸-   تئوری اکسایتون کاشا ۴۰

 

۲-۳-۹-   روش کلی برای تحلیل داده ­ها ۴۰

 

برای دانلود متن کامل پایان نامه به سایت  fotka.ir  مراجعه نمایید.

۳      فصل سوم : بحث ونتایج.. ۴۲

 

۳-۱       آنالیز FT-IR.. 42

 

۳-۱-۱-   آنالیز FT-IR مواد اولیه. ۴۲

 

۳-۱-۲-   آنالیز FT-IR برای اثر پلاسمای تخلیه الکتریکی تابان RF. 44

 

۳-۱-۳-   آنالیز FT-IR برای اثر پلاسمای تخلیه الکتریکی تابان DC.. 52

 

۳-۲-     آنالیز UV/VIS. 61

 

۳-۲-۱-   آنالیز UV/VIS برای نمونه­های قرار داده شده در معرض پلاسمای RF. 61

 

۳-۲-۲-   آنالیز UV/VIS برای نمونه­های قرار داده شده در معرض پلاسمای DC.. 63

 

۳-۳-     نتیجه گیری وبحث… ۶۷

 

۳-۴-     پیشنهادات… ۶۸

 

فهرست منابع  ۶۹                                                                                                                                 

 

فهرست اشکال

 

شکل ‏۱‑۱ : پروب لانگمویر  داخل پلاسما ۶

 

شکل ‏۱‑۲ : برخی از واکنش­های مهم الکترون در پلاسما ۱۲

 

شکل ‏۱‑۳ : نحوه انجام اچینگ…. ۱۷

 

‏شکل۱‑۴ : نحوه تبدیل ایزومر ترانس به سیس و بالعکس…. ۲۸

 

شکل ‏۲‑۱ : ساختار مولکولی پلیمر PMMA.. 32

 

شکل ‏۲‑۲ : سمت راست : ساختار مولکولی/ سمت چپ : مدل مولکولی رنگینه aniline yellow  برگرفته از    سایت ویکی­پدیا ۳۴

 

شکل ‏۲‑۳ : شمای کلی نحوه عملکرد دستگاه طیف­سنجی FT-IR.. 36

 

شکل ‏۲‑۴ : شکل طرح‌وار از دستگاه اسپکتروفوتومتر. ۳۸

 

‏شکل۳‑۱ : طیف FTIR حاصل از پلیمر پلی متیل متاکریلات اولیه. ۴۲

 

شکل ‏۳‑۲ : طیف FTIR حاصل از رنگینه aniline yellow.. 43

 

شکل ‏۳‑۳ : before : طیف نمونه پلیمری آلاییده با رنگینه قبل از پلاسما  / after : طیف نمونه پلیمری آلاییده با رنگینه بعد از قرار گیری در معرض پلاسمای RF تخلیه الکتریکی تابان آرگون. ۴۵

 

شکل ‏۳‑۴ : before : طیف نمونه پلیمری آلاییده با رنگینه قبل از پلاسما  / after : طیف نمونه پلیمری آلاییده با رنگینه بعد از قرار­گیری در معرض پلاسمای تخلیه الکتریکی تابان RF  متان. ۴۶

 

شکل ‏۳‑۵ : before : طیف نمونه پلیمری آلاییده با رنگینه قبل از پلاسما  /  after : طیف نمونه پلیمری آلاییده با رنگینه بعد از قرار گیری در معرض پلاسمای تخلیه الکتریکی تابان RF نیتروژن. ۴۷

 

شکل ‏۳‑۶ : before : طیف نمونه پلیمری آلاییده با رنگینه قبل از پلاسما /  after : طیف نمونه پلیمری آلاییده با رنگینه بعد از قرارگیری در معرض پلاسمای تخلیه الکتریکی تابان RF اکسیژن. ۴۸

 

شکل ‏۳‑۷ : تمام طیف­های نمونه­ها بعداز پلاسمای تخلیه الکتریکی تابان RF     Ar: آرگون      CH4:متان    N2: نیتروژن  O2: اکسیژن. ۴۹

 

شکل ‏۳‑۸ : شکل شماتیک شکسته شدن پیوند میان اکسیژن و کربن  توسط پلاسما و تولید فرمالدهید. ۵۱

 

شکل ‏۳‑۹ : before : طیف نمونه پلیمری آلاییده با رنگینه قبل از پلاسما / after : طیف نمونه پلیمری آلاییده با رنگینه بعد از قرار گیری در معرض پلاسمای تخلیه الکتریکی تابان DC  گاز آرگون( نمونه در قطب مثبت) ۵۲

 

شکل ‏۳‑۱۰ : before : طیف نمونه پلیمری آلاییده با رنگینه قبل از پلاسما / after : طیف نمونه پلیمری آلاییده با رنگینه بعد از قرار گیری در معرض پلاسمای تخلیه الکتریکی تابان DC گاز آرگون  ( نمونه در قطب منفی) ۵۳

 

شکل ‏۳‑۱۱ : before : طیف نمونه پلیمری آلاییده با رنگینه قبل از پلاسما / after : طیف نمونه پلیمری آلاییده با رنگینه بعداز قرارگیری درمعرض پلاسمای تخلیه الکتریکی تابان DC گاز متان (نمونه در قطب مثبت) ۵۴

 

شکل ‏۳‑۱۲:e befor : طیف نمونه پلیمری آلاییده با رنگینه قبل از پلاسما / after : طیف نمونه پلیمری آلاییده با رنگینه بعد از قرار گیری در معرض پلاسمای تخلیه الکتریکی تابان DC گاز متان   ( نمونه در قطب منفی) ۵۵

 

شکل ‏۳‑۱۳:e befor : طیف نمونه پلیمری آلاییده با رنگینه قبل از پلاسما/  after : طیف نمونه پلیمری آلاییده با رنگینه بعد از قرار گیری در معرض پلاسمای تخلیه الکتریکی تابان DC گاز نیتروژن   ( نمونه در قطب مثبت) ۵۶

 

شکل ‏۳‑۱۴: before : طیف نمونه پلیمری آلاییده با رنگینه قبل از پلاسما / after : طیف نمونه پلیمری آلاییده با رنگینه بعد از قرار گیری در معرض پلاسمای تخلیه الکتریکی تابان DC گاز نیتروژن   ( نمونه در قطب منفی) ۵۷

 

شکل ‏۳‑۱۵:e befor : طیف نمونه پلیمری آلاییده با رنگینه قبل از پلاسما  / after : طیف نمونه پلیمری آلاییده با رنگینه بعد از قرار گیری در معرض پلاسمای تخلیه الکتریکی تابان DC گاز اکسیژن   ( نمونه در قطب مثبت) ۵۸

 

شکل ‏۳‑۱۶:e befor : طیف نمونه پلیمری آلاییده با رنگینه قبل از پلاسما / after : طیف نمونه پلیمری آلاییده با رنگینه بعد از قرار گیری در معرض پلاسمای تخلیه الکتریکی تابان DC گاز اکسیژن   ( نمونه در قطب منفی) ۵۹

 

شکل ‏۳‑۱۷ : طیف جذبی تمام نمونه­ها پس از قرارگیری در معرض پلاسمای RF    Ar : آرگون   CH4: متان   N2: نیتروژن   O2 : اکسیژن. ۶۱

 

شکل ‏۳‑۱۸ :طیف جذبی نمونه­ها پس از قرارگیری در معرض پلاسمای تخلیه الکتریکی تابان DC   Ar.pos:آرگون/قطب مثبت   Ar.neg:آرگون/قطب منفی   CH4.pos : متان/قطب مثبت    CH4.neg : متان/قطب منفی   N2.pos: نیتروژن/قطب مثبت  N2.neg: نیتروژن/قطب منفی   O2.pos:اکسیژن/قطب مثبت    O2.neg:اکسیژن/قطب منفی.. ۶۴

 

فهرست جداول

 

جدول ۳- ۱ : عدد موج برای قله­های طیف پلیمر پلی­متیل­متاکریلات و پیوندهای مربوط به آنها ۴۳

 

جدول ۳- ۲ : عدد موج قله­های طیف و پیوند مربوط به آنها ۴۴

 

جدول ۳- ۳ : جدول کیفی نمایش وضعیت پیوندهای پلیمر بعد از پلاسمای تخلیه الکتریکی تابان RF  با گازهای مختلف… ۵۰

 

جدول ۳- ۴ : جدول کیفی نحوه اثر پلاسمای تخلیه الکتریک تابان DCبا گازهای مختلف بر پیوندهای پلیمر  ۶۰

 

جدول ۳- ۵ : جدول تاثیر پلاسمای تخلیه الکتریکی تابان RF بر محل قله­های طیف جذبی UV/VIS. 62

 

جدول ۳- ۶ : نحوه اثر پلاسمای تخلیه الکتریکی تابانRF برقله­های حاصل از طیف­سنجی جذبی UV/VIS. 63

  • نازنین حیدری

۳-۳-پتانسیل برای سیستم برهمکنشی …………………………….. ۷۳

 

برای دانلود متن کامل این پایان نامه به سایت  fumi.ir  مراجعه نمایید.

۳-۴-تابع توزیعHS…………………………..

 

۳-۴-۱-شعاع مؤثر  کروی  سخت……………………………. ۷۹

 

۳-۵-محاسبات عددی…………………………… ۸۱

 

۳-۶-نتایج…………………………… ۸۶

 

فصل چهارم-بحث و نتیجه گیری…………………………… ۱۰۰

 

چکیده:

 

نظریه اختلال مکانیک آماری انتخاب مناسبی برای محاسبه معادله حالت مخلوط دوتایی در گستره وسیعی از دما و چگالی می­باشد. اجزاء تشکیل دهنده مخلوط توسط پتانسیل دو جمله­ای شامل دافعه کوتاه برد و جاذبه بلند برد  exp-6 باکینگهام باهم برهمکنش می­ کنند. از آنجاییکه  دوتریوم و تریتیوم عناصری سبک می­باشند، اثر کوانتمی توسط تصحیح مرتبه اول در قالب بسط ویگنر-کریکوود اعمال می­ شود. در این پژوهش از تابع توزیع شعاعی استفاده نمودیم که در دما و چگالی بالا نتایج قابل قبولی می­دهد. علاوه بر این ما تأثیر مقادیر مختلف چگالی­، دما  و کسر مولی تریتیوم را بر روی خواص مخلوط  بر پایه نظریه اختلال مکانیک آماری مورد مطالعه قرار داده­ایم. در انتها، معادله حالت  مخلوط در بازه وسیعی از چگالی و دما پیشبینی شده است.

 

مقدمه:

 

مسئله انحلال پذیری متقابل به عنوان تابعی از نسبت اجزای سازنده[۱]، دما و فشار در یک مخلوط برای طراحی دستگاهی جهت جداسازی یا ترکیب(تشکیل) یک فاز همگن بسیار مفید می­باشد.  همچنین شرایط با دما و فشار بسیار زیاد شرایط لازم برای تحقیق در مورد انفجارهای چگال را فراهم می­آورد. محصورسازی اینرسی با تراکم سوخت تا چگالی زیاد و زمان محصورسازی بسیار کوتاه روشی متفاوت را برای دستیابی به همجوشی هسته­ای ایجاد می کند. در این روش با بهره گرفتن از تابش باریکه های لیزری پرقدرت و یا ذرات باردار پرانرژی که از شتابدهنده ها تولید می شوند، مواد همجوشی کننده را بهم نزدیک کرده و احتمال همجوشی را افزایش می دهند. برای این منظور ساچمه[۲] های بسیار کوچک (به قطر ۱٫۰ تا چند میلیمتر) که حاوی سوخت همجوشی با چگالی حجمی هیدروژن مایع در حدود۴٫۵  ۱۰۲۲ cm-3   و چگالی جرمی حدود ۰٫۲ g .cm-3 ]۱[ هستند، از جهات مختلف و بطور متقارن و همزمان تحت تابش پرتوهای لیزر با انرژی بالا و یا پالس شدیدی از ذرات شتابدار پر انرژی قرار می گیرند. در دما و فشار خیلی زیاد، اندازه ­گیری مستقیم به علت شرایط نامطلوب آزمایشگاهی امکان پذیر نمی ­باشد، از این رو، یک رهیافت تئوری، در صورتیکه اثرات دما (T) و فشار(P) بوضوح در فرمالیزم وارد شود، بر اساس تئوری مخلوط بسیار مورد سودمند است.  برای تحت شوک قرار دادن مخلوط مورد نظر باید معادله حالت مخلوط معلوم باشد. لذا ما در این کار تحقیقاتی معادلۀ حالت مخلوط مایع   در دمای پائین و فشار نسبتا بالا  را مورد بررسی قرار داده­ایم.

 

سیستم مخلوط   به علت اهمیت زیاد از دیدگاه تئوری مورد توجه قرار گرفته است [۴-۲]. اجزاء سازنده­ای از این نوع بعنوان موادی که در دما و فشار زیاد خصوصیات مشخصی را بروز دهند شناخته شده ­اند، زیرا در فشارهای زیاد این مخلوط جداشدگی فازی مایع-مایع را بروز می­دهد. هر دو  دارای برهمکنش­های­ جاذبه و دافعه پیچیده­ای هستند [۵]. از این رو نیروهای بین مولکولهای متفاوت در مخلوط نقش قابل توجهی [۷و۶] در شکل گیری  خصوصیات آنها ایفا می کند. همچنین به علت جرم پایین این دو ذره تاثیرات کوانتمی را در دماهای پائین با اهمیت می­گردد.

 

ما در این کار تحقیقاتی نظریه اختلال مکانیک آماری [۸] را بر روی یک مخلوط دوتایی کروی سخت[۳]با تصحیحات لازم برای نیروهای جاذبه و اثرات کوانتمی مورد مطالعه قرار داده­ایم.  شعاع پوسته سخت وابسته به دما است، از این رو، حلالیت مخلوط   را  در بازه وسیعی از دما و فشار می­توان بدست آورد. پتانسیلهای با دافعه ملایم مانند باکینگهام exp-6 حقیقی­تر از پتانسیلهای یوکاوا یا چاه مربعی می­باشد و خواص ترمودینامیکی دقیقی را ارائه می­دهد [۸]. از اینرو برای رسم نمودار فاز مخلوط دوتایی مولکولهای کروی سخت از  پتانسیل باکینگهام استفاده کرده­ایم [۹]. همچنین برای بررسی اثر کوانتمی، تصحیح مرتبه اول بسط ویگنر-کریکوود[۴]  [۱۱و۱۰] را اعمال خواهیم کرد. با احتساب بخش­های مختلف انرژی آزاد هلمهولتز، ما قادر به ارائه نسخه پیشرفته­تری از معادله حالت برای مطالعه عامل تراکم (Z) و دیگر پارامترهای ترمودینامیکی خواهیم بود. از این فرضیات برای تحقیق اثرات  فشار و دما  (T , P) روی خواص ترمودینامیکی مخلوط   در بازه وسیعی از چگالی و نحوه ترکیب اجزای سازنده آن استفاده خواهیم نمود. علارغم ساختار ساده الکترونی هیدروژن و ایزوتوپهای آن، توصیف دقیقی از خصوصیاتشان در چگالیهای بالا تحت تراکم شوک و معادله حالت آنها در مخلوط در دست نیست  اما به کمک بعضی مدلهای تقریبی وبا استغاده از تئوری اختلال و وردشی با تصحیح کوانتمی و پتانسیلexp-6  باکینگ هام برای استفاده در معادله شوک هیوگونیت برای مخلوط فوق استفاده نموده­ایم.  چن[۵] در سالهای ۱۹۹۹و۲۰۰۶ میلادی با بهره گرفتن از روش وردشی معادله حالت مخلوط  رابدست آورد و با نتایج تجربی چگالی مایع بدست آمده توسط شبیه سازی و آزمایشات نیلز در۱۹۸۰ مقایسه نمود ونشان داد که تئوری مورد استفاده با نتایج تجربی تطبیق خوبی دارد. در چند سال گذشته پیشرفت های چشم گیری به صورت تئوری و عملی در معادله حالت هیوگونیت دوتریم مایع وهلیم  توسط ابلینگ و بولو[۶]  در۱۹۹۱ میلادی و انجام گرفت. علی[۷] در ۲۰۰۴ میلادی  بر روی مخلوط   با بهره گرفتن از روش اختلال مطالعاتی انجام داده و در مقایسه با نتایج تجربی در محدوده خاص این روش را تائید نمود. اما روش های تئوریکی هنوز کاملا قادر به توصیف این عناصر ساده در چگالی های بالا نمی­باشند. ما نیز با بهره گرفتن از روش های فوق  به بررسی معادله حالت مخلوط دو ذره  ،   می­پردازیم. لذا ابتدا در فصل یک اصول و مبانی همجوشی هسته­ای را شرح داده و ارتباط مطالعۀ انجام شده را با همجوشی بیان می­کنیم. سپس در فصل دوم به شرح اصولی که نظریه مورد استفادۀ ما بر آن استوار است می­پردازیم. در فصل سوم نحوه استفاده از این نظریه در مخلوط مورد نظر را ارائه خواهیم نمود. و در نهایت نتایج خود را با نتایج نظریات دیگر و شبیه سازی  مقایسه کرده و پارامترهای ترمودینامیکی دیگر مربوط به مخلوط دوتریوم و تریتیوم را محاسبه می­کنیم.

 

فصل اول: مبانی همجوشی هسته ای

 

تولید انرژی به همان روشی که در خورشید انجام می­گیرد برای مدت های طولانی رؤیای بشر بوده است. از اوایل قرن بیستم، دانشمندان دریافتند که منبع انرژی خورشید-همانند دیگر ستارگان- فرایندی موسوم به همجوشی هسته­ای می­باشد. تا سال ۱۹۵۰ هنوز فعالیتهای تحقیقاتی مقدماتی در  این زمینه شروع نشده بود. اما امروزه کشورهای زیادی از تحقیق در ارتباط با همجوشی در جستجوی منبعی برای تولید انرژی پشتیبانی می­ کنند. انجام چنین تحقیقاتی بطور فزاینده­ای مهم است، زیرا مسئلۀ بحران انرژی روز به روز به موضوعی مهمتر بدل می­ شود.

 

امروزه استفاده از همجوشی بعنوان یکی از راه حل­های بحران انرژی مطرح است. بخصوص به این دلیل که مزیت های عدم آلودگی محیط زیست را در مقایسه با سوزاندن زغالسنگ و نفت یا رأکتورهای شکافت هسته­ای را داراست.  همجوشی از این جهت که سوخت همجوشی قابل استخراج از آب دریاست، بسیار جذاب است، به طوریکه برای بیشتر کشورهای در جهان بطور مستقیم قابل دسترسی می­باشد.

 

اگرچه پیشرفت های چشمگیری در علم همجوشی و تکنولوژی صورت گرفته، تا کنون هیچ رآکتور همجوشی در حال کار نیست. به عنوان اولین گام جهت درک همجوشی به روش محصورسازی لختی، ما به این سؤال که چگونه خورشید انرژی تولید می­ کند رجوع خواهیم نمود. کلید واکنشهای همجوشی هسته­ای و آزادسازی انرژی، در تعبیرات انرژی بستگی نهفته است. انیشتین نشان داد که جرم و انرژی توسط رابطه زیر با هم ارتباط دارند.

 

بنابراین ما با جرم هسته ها شروع می­کنیم. مطابق با درک کنونی ما، جرم یک هسته در یک دیدگاه نیم کلاسیکی توسط فرمول نیمه تجربی زیر توصیف می­گردد.

 

که  و  به ترتیب جرم پروتون و نوترون و  ،  ،  ،  و  ثوابتی هستند که توسط برون­یابی با انرژی­های بستگی تجربی بدست می­آیند،  جملۀ ذوجیت است. بنابراین انرژی بستگی   (در واحد  ) هسته­ اختلاف جرم اجزاء تشکیل دهنده هسته زمانیکه بسیار از یکدیگر دورند، بصورت زیر می­باشد.

 

شکل (۱-۱) انرژی بستگی متوسط تجربی را به بصورت تابعی از  نشان می­دهد. این تابع یک بسشینه تخت را در ناحیه­ای برای هسته هایی نزدیک آهن نشان می­دهد، که از پایدارترین هسته ها است. برای هسته های بسیار سبکتر یا سنگینتر از آهن، انرژی بستگی متوسط به طور قابل ملاحظه­ای کوچکتر است. این اختلاف در میزان انرژی بستگی پایه فرایند

  • نازنین حیدری

۱-۱۱-۲     اثر دینامیک کازیمیر و شکل سطح مرزها………….. ۲۲

 

۱-۱۱-۳     آزمایش هایی در مورد اثر دینامیک کازیمیر……….. ۲۲

 

۱-۱۲    مانسته اثر کازیمیر در فیزیک کلاسیک………………… ۲۳

 

۱-۱۳    نقش اثر کازیمیر در شاخه های مختلف فیزیک………. ۲۳

 

فصل دوم   کوانتش میدان های اسکالر و الکترومغناطیس با بهره گرفتن از قیود دیراک……۲۵

 

مقدمه……………………………………………… ۲۵

 

۲-۱    معرفی دستگاه های مقید………………………………. ۲۶

 

۲-۱-۱     دستگاه های تکین و قیود……………………………. ۲۶

 

۲-۱- ۲    قیود نوع اول و نوع دوم………………………………. ۲۹

 

۲-۱-۳    کروشه دیراک……………………………………….. ۳۰

 

۲-۲    کوانتش سیستم های مقید……………………………. ۳۰

 

۲-۳     کوانتش میدان کلین گوردون در حجم محدود با بهره گرفتن از قیود دیراک…..۳۲

 

۲-۳-۱    حل معادله میدان کلین گوردون………………………..۳۲

 

۲-۳-۲    کوانتش دستگاه بدون حل معادلات حرکت………….. ۳۳

 

۲-۳-۳     محاسبه میدان کلین گوردون با شرط مرزی نویمان….۳۷

 

۲-۴    کوانتش میدان الکترومغناطیس با بهره گرفتن از قیود دیراک در حجم محدود….۳۷

 

۲-۴-۱   اصول کار…………………………………….. ۳۷

 

۲-۴-۲   کوانتش میدان الکترومغناطیسی……………….. ۳۸

 

۲-۴-۳    تعریف شرایط مرزی و محاسبه قیود……………. ۳۹

 

۲-۴-۴    اعمال قیود بر بسط مولفه های میدان…………. ۴۱

 

فصل سوم  خلاء الکترومغناطیسی………………………. ۴۲

 

۳-۱     معرفی……………………………………… ۴۳

 

۳-۲     نوسانگر هارمونیک…………………………………. ۴۳

 

۳-۳     رابطه مدهای میدان و نوسانگر هارمونیک……….. ۴۵

 

۳-۴    کوانتش مدهای میدان………………………………… ۴۶

 

۳-۵     میدان در فضای آزاد…………………………………… ۴۷

 

۳-۶     ضرورت میدان خلاء…………………………………….. ۴۹

 

۳-۷     اثر کازیمیر…………………………………….. ۵۰

 

فصل چهارم  نیروی کازیمیر برای میدان های اسکالر و الکترومغناطیس……۵۴

 

برای دانلود متن کامل این پایان نامه به سایت  pipaf.ir  مراجعه نمایید.

۴-۱       میدان اسکالر کوانتیده در  فاصله محدود…………. ۵۵

 

۴-۱-۱     منظم سازی میدان اسکالر با تابع نمایی……………۵۶

 

۴-۱-۲     منظم سازی میدان اسکالر با تابعی دیگر………….. ۵۸

 

۴-۲      نیروی کازیمیر برای میدان الکترو مغناطیس…………… ۵۹

 

۴-۲-۱       صفحات رسانای موازی………………………….. ۵۹

 

۴-۲-۲ به دست آوردن نیروی کازیمیر میدان الکترو مغناطیسی با بهره گرفتن از روش بررسی سازگاری قیود…..۶۲

 

۴-۳    فشار تابشی خلاء: توضیح فیزیکی نیروی کازیمیر………….. ۶۶

 

فصل پنجم  نیروی کازیمیر برای یک ریسمان باز……………….. ۶۸

 

۵-۱    ریسمان باز در حضور میدان مغناطیسی B……………….

 

۵-۲   معادلات میدان، شرایط مرزی و قیود ریسمان…………… ۷۰

 

۵-۳    انرژی نقطه صفر ریسمان………………………………… ۷۵

 

۵-۴   منظم سازی انرژی نقطه صفر و محاسبه نیروی کازیمیر……… ۷۶

 

۵-۵   حالت کلی دیگر…………………………………….. ۷۷

 

۵-۶    نتیجه گیری……………………………………… ۷۸

 

مراجع………………………………………………. ۷۹

 

چکیده:

 

هدف اصلی این پایان نامه پیوند بین دو مبحث دستگاه های مقید و اثر کازیمیر می باشد. نقطه مشترک این دو مبحث مهم را می توان در شرایط مرزی یافت. در این تحقیق برای به دست آوردن نیروی کازیمیر میدان های کلین گوردون، الکترومغناطیس و ریسمان باز، از روش کوانتش سیستم های مقید با در نظر گرفتن شرایط مرزی به عنوان قیود استفاده شده

  • نازنین حیدری

۱-۲-۱-۱۶ تهیهمشتقاتپیرازولو]’۳،’۴: ۶،۵[پیریدو]۳،۲-[dپیریمیدینبااستفادهازتیوباربیتوریکاسید. ۱۷

 

۱-۲-۱-۱۷ تهیهمشتقاتپیریدو[۳،۲-d]پیریمیدینبااستفادهازکاتالیزگرایندیمتریکلرید. ۱۸

 

۱-۲-۱-۱۸ تهیهمشتقاتپیریدو[۳،۲-d]پیریمیدینباکاتالیزگرپارا-تولوئنسولفونیکاسید. ۱۹

 

۱-۲-۱-۱۹ تهیهمشتقاتپیریدو[۳،۲-d]پیریمیدینبااستفادهازمشتقاتپیریدین.. ۲۰

 

۱-۲-۲ سنتزمشتقاتپیریدو[۳،۲-d]پیریمیدیندرشرایطریزموج. ۲۱

 

۱-۲-۲-۱ استفادهاز ۳،۱-دیمتیلباربیتوریکاسید. ۲۱

 

۱-۲-۲-۲ استفادهاز ۶،۲- دیآمینوپیریمیدین-۴-(H3)-اون. ۲۱

 

۱-۲-۲-۳ استفادهازمالونونیتریل. ۲۲

 

۱-۲-۲-۴ استفادهاز ۱-فنیلمالایمید. ۲۳

 

۱-۲-۲-۵ استفادهازتترونیکاسید. ۲۳

 

۱-۲-۲-۶ استفادهاز ۲،۱-دیفنیلاتانون. ۲۵

 

۱-۲-۳ سنتزمشتقاتپیریدو[۳،۲-d]پیریمیدیندرشرایطفراصوت.. ۲۶

 

۱-۲-۳-۱ استفادهاز ۳،۱-اینداندیاون. ۲۶

 

۱-۲-۳-۲ استفادهازپیرازولآمین.. ۲۶

 

فصل دوم

 

۲-۱ هدفتحقیق. ۲۹

 

۲-۲ روشتحقیق. ۳۰

 

۲-۲-۱ تهیهترکیب ۷-آمینو-۳،۱-دیمتیل-۵-(۴-کلروفنیل)-۱H-پیریدو[۳،۲-d]پیریمیدین-۴،۲-دیاون (a93)  ۳۰

 

۲-۳ مکانیسمپیشنهادیواکنش… ۳۳

 

۲-۴ بررسیعواملموثردرواکنش… ۳۴

 

۲-۴-۱ اثرکاتالیزگرهایمختلفبرواکنش… ۳۴

 

۲-۴-۲ اثرمقدارکاتالیزگرK2CO3برپیشرفتواکنش… ۳۵

 

۲-۴-۳ بررسیاثردمابرپیشرفتواکنش… ۳۶

 

۲-۴-۴ بررسیاثرحلالبرپیشرفتواکنش… ۳۷

 

۲-۵ سنتزمشتقاتپیریدو[۳،۲-d]پیریمیدینبااستفادهازکاتالیزگرK2CO3 ۳۷

 

۲-۶ نتیجهگیری.. ۴۲

 

۲-۷ پیشنهادبرایکارهایآینده ۴۲

 

برای دانلود متن کامل این پایان نامه به سایت  pipaf.ir  مراجعه نمایید.

فصل سوم

 

۳-۱ تکنیکهایعمومی.. ۴۴

 

۳-۲ روشعمومیتهیهمشتقاتپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین.. ۴۴

 

۳-۳ تهیه.۷-آمینو-۵-(۴-کلرو.فنیل)-۳،۱-دی.متیل-۴،۲-دی.اکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶-کربونیتریل (a93) 45

 

۳-۴ تهیه ۷-آمینو-۵-(۲-کلرو.فنیل)-۳،۱-دی.متیل-۴،۲-دی.اکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶-کربونیتریل (b93( 46

 

۳-۵ تهیه ۷-آمینو-۵-(۳-نیترو.فنیل)-۳،۱-دی.متیل-۴،۲-دی.اکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین   ۴۷

 

-۶-کربونیتریل (c93) 47

 

۳-۶ تهیه ۷-آمینو-۵-(۳-برمو.فنیل)-۳،۱-دی.متیل-۴،۲-دی.اکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶-کربونیتریل (d93) 48

 

۳-۷ تهیه ۷-آمینو-۵-(۴-فلوئورو.فنیل)-۳،۱-دی.متیل-۴،۲-دی.اکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-پیریمیدین-۶-کربونیتریل ((۹۳e) [d. 49

 

۳-۸ تهیه ۷-آمینو-۵-(۳-کلرو.فنیل)-۳،۱-دی.متیل-۴،۲-دی.اکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶-کربونیتریل(۹۳f) 50

 

۳-۹ تهیه ۷-آمینو-۵-(۴-نیترو.فنیل)-۳،۱-دی.متیل-۴،۲-دی.اکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶-کربونیتریل(۹۳g) 51

 

۳-۱۰ تهیه ۷-آمینو-۴،۲-دی.اکسو-۵-فنیل-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶-کربونیتریل (a94)  ۵۲

 

۳-۱۱ تهیه ۷-آمینـو-۵-(۲-کلـرو.فنیل)-۴،۲-دی.اکسـو-۴،۳،۲،۱-تتراهیـدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیـدین-۶-کربونیتریل (b94) 53

 

۳-۱۲ تهیه ۷-آمینو-۵-(۴-کلـرو.فنیل)-۴،۲-دی.اکسـو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریـدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶-کربونیتریل (c94) 54

 

۳-۱۳ تهیه ۶-آمینو-۲-تیو.اکسو-۳،۲-دی.هیدروپیریمیدین-۴(H1)-اون.(۲۷) ۵۵

 

۳-۱۴ تهیه ۷-آمینو-۵-(۴-فلوئورو.فنیل)-۴-اکسو-۲-تیواکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶- کربونیتریل (a95) 56

 

۳-۱۵ تهیه ۷-آمینو-۵-(۴-کلرو.فنیل)-۴-اکسو-۲-تیواکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶- کربونیتریل(۹۵b) 57

 

۳-۱۶ تهیه ۷-آمینو-۴-اکسو-۵-فنیل-۲-تیواکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶-کربونیتریل(۹۵c)  ۵۸

 

طیفFT-IR 7-آمینو-۵-(۴-کلرو.فنیل)-۳،۱-دی.متیل-۴،۲-دی.اکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶-کربونیتریل (a93) 61

 

طیف۱H NMR 7-آمینو-۵-(۴-کلرو.فنیل)-۳،۱-دی.متیل-۴،۲-دی.اکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶-کربونیتریل (a93) 62

 

طیف۱۳C NMR 7-آمینو-۵-(۴-کلرو.فنیل)-۳،۱-دی.متیل-۴،۲-دی.اکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶-کربونیتریل (a93) 63

 

طیفFT-IR 7-آمینو-۵-(۲-کلرو.فنیل)-۳،۱-دی.متیل-۴،۲-دی.اکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶- کربونیتریل (b93) 64

 

طیف۱H NMR 7-آمینو-۵-(۲-کلرو.فنیل)-۳،۱-دی.متیل-۴،۲-دی.اکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶- کربونیتریل (b93) 65

 

طیف۱۳C NMR 7-آمینو-۵-(۲-کلرو.فنیل)-۳،۱-دی.متیل-۴،۲-دی.اکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶- کربونیتریل (b93) 66

 

طیفFT-IR 7-آمینو-۵-(۳-نیترو.فنیل)-۳،۱-دی.متیل-۴،۲-دی.اکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶- کربونیتریل (c93) 67

 

طیف۱H NMR 7-آمینو-۵-(۳-نیترو.فنیل)-۳،۱-دی.متیل-۴،۲-دی.اکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶- کربونیتریل (c93) 68

 

طیف۱H NMR 7-آمینو-۵-(۳-نیترو.فنیل)-۳،۱-دی.متیل-۴،۲-دی.اکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶- کربونیتریل (c93) 69

 

طیف۱۳C NMR 7-آمینو-۵-(۳-نیترو.فنیل)-۳،۱-دی.متیل-۴،۲-دی.اکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶- کربونیتریل (c93) 70

 

طیفFT-IR 7-آمینو-۵-(۳-برمو.فنیل)-۳،۱-دی.متیل-۴،۲-دی.اکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶- کربونیتریل (d93) 71

 

طیف۱H NMR 7-آمینو-۵-(۳-برمو.فنیل)-۳،۱-دی.متیل-۴،۲-دی.اکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶- کربونیتریل (d93) 72

 

طیف۱H NMR 7-آمینو-۵-(۳-برمو.فنیل)-۳،۱-دی.متیل-۴،۲-دی.اکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶- کربونیتریل (d93) 73

 

طیف۱۳C NMR 7-آمینو-۵-(۳-برمو.فنیل)-۳،۱-دی.متیل-۴،۲-دی.اکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶- کربونیتریل (d93) 74

 

طیفFT-IR 7-آمینو-۵-(۴-فلوئورو.فنیل)-۳،۱-دی.متیل-۴،۲-دی.اکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶-کربونیتریل (e93) 75

 

طیف۱H NMR 7-آمینو-۵-(۴-فلوئورو.فنیل)-۳،۱-دی.متیل-۴،۲-دی.اکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶-کربونیتریل (e93) 76

 

طیف۱۳C NMR 7-آمینو-۵-(۴-فلوئورو.فنیل)-۳،۱-دی.متیل-۴،۲-دی.اکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶-کربونیتریل (e93) 77

 

طیف FT-IR7-آمینو-۵-(۳-کلرو.فنیل)-۳،۱-دی.متیل-۴،۲-دی.اکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶-کربونیتریل (f93) 78

 

طیف۱H NMR 7-آمینو-۵-(۳-کلرو.فنیل)-۳،۱-دی.متیل-۴،۲-دی.اکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶-کربونیتریل (f93) 79

 

طیف۱۳C NMR 7-آمینو-۵-(۳-کلرو.فنیل)-۳،۱-دی.متیل-۴،۲-دی.اکسو-۴،۳،۲،۱-تراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶-کربونیتریل (f93) 80

 

طیفFT-IR 7-آمینو-۵-(۴-نیترو.فنیل)-۳،۱-دی.متیل-۴،۲-دی.اکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶-کربونیتریل (g93) 81

 

طیف۱H NMR 7-آمینو-۵-(۴-نیترو.فنیل)-۳،۱-دی.متیل-۴،۲-دی.اکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶-کربونیتریل (g93) 82

 

طیف۱۳C NMR 7-آمینو-۵-(۴-نیترو.فنیل)-۳،۱-دی.متیل-۴،۲-دی.اکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶-کربونیتریل (g93) 83

 

طیفFT-IR 7-آمینو-۴،۲-دی.اکسو-۵-فنیل-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶-کربونیتریل.(a94)  ۸۴

 

طیف۱H NMR 7-آمـینـو-۴،۲-دی.اکسـو-۵-فنیـل-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریـدو]۳،۲-[dپیریمیـدین-۶-کربونیتریل (a94) 86

 

طیفFT-IR 7-آمینـو-۵-(۲-کلـرو.فنیل)-۴،۲-دی.اکسـو-۴،۳،۲،۱-تتراهیـدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیـدین-۶-کربونیتریل (b94) 87

 

طیف۱H NMR 7-آمینـو-۵-(۲-کلـرو.فنیل)-۴،۲-دی.اکسـو-۴،۳،۲،۱-تتراهیـدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیـدین-۶-کربونیتریل (b94) 88

 

طیفFT-IR 7-آمینو-۵-(۴-کلـرو.فنیل)-۴،۲-دی.اکسـو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریـدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶-کربونیتریل (c94) 89

 

طیف۱H NMR 7-آمینو-۵-(۴-کلـرو.فنیل)-۴،۲-دی.اکسـو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریـدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶-کربونیتریل (c94) 90

 

طیفFT-IR 6-آمینو-۲-تیو.اکسو-۳،۲-دی.هیدروپیریمیدین-۴(H1)-اون.(۲۷) ۹۱

 

طیفFT-IR 7-آمینو-۵-(۴-فلوئورو.فنیل)-۴-اکسو-۲-تیواکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶- کربونیتریل(۹۵a) 92

 

طیف۱H NMR 7-آمینو-۵-(۴-فلوئورو.فنیل)-۴-اکسو-۲-تیواکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[d. 93

 

پیریمیدین-۶-کربونیتریل (a95) 93

 

طیف۱۳C NMR 7-آمینو-۵-(۴-فلوئورو.فنیل)-۴-اکسو-۲-تیواکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[d   ۹۴

 

پیریمیدین-۶- کربونیتریل (a95) 94

 

طیفFT-IR 7-آمینو-۵-(۴-کلرو.فنیل)-۴-اکسو-۲-تیواکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶-کربونیتریل(۹۵b) 95

 

. ۹۵

 

طیف۱H NMR 7-آمینو-۵-(۴-کلرو.فنیل)-۴-اکسو-۲-تیواکسو-۴،۳،۲،۱-تتراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶-کربونیتریل (b95) 96

 

طیفFT-IR  ۷-آمینـو-۴-اکسـو-۵-فنیل-۲-تیـواکسـو-۴،۳،۲،۱-تتـراهیدروپیریدو]۳،۲-[dپیریمیدین-۶-کربونیتریل(۹۵c) 97

 

فهرست جداول

 

فهرست                                                                                                                                           صفحه

 

جدول ۲-۱ اثر کاتالیزگرهای مختلف برای سنتز ترکیب.a93، a94 وa95………………………………………………….۳۵

 

جدول ۲-۲ بررسی اثر مقدار کاتالیزگر.K2CO3 بربازده و زمان محصول.a93…………………………………………….۳۶

 

جدول ۲-۳ بررسی اثر دما در سنتز ترکیب.a93……………………………………………………………………………………..۳۶

 

جدول ۲-۴ اثر حلال های مختلف در تهیه ترکیب.a93با کاتالیزگرK2CO3……………………………………………..۳۷

 

جدول ۲-۵ سنتز پیریدو]۳،۲- [dپیریمیدین ها در شرایط بهینه……………………………………………………………….۳۸

 

فهرست اشکال

 

عنوان                                                                                                              صفحه

 

شکل ۱-۱ ساختار برخی از پیریدوپیریمیدین ها……………………………………………………………………….. ۳

 

شکل ۱-۲ ساختار برخی از پیریدو[۳،۲-d]پیریمیدین های فعال زیستی…………………………………………. ۴

 

شمای ۱-۱ تهیه مشتقات پیریدو[۳،۲-d]پیریمیدین در محیط آبی و بدون کاتالیزگر………………………….. ۵

 

شمای ۱-۲ تهیه مشتقات پیریدو[۳،۲-d]پیریمیدین در محیط آبی…………………………………………………. ۵

 

شمای ۱-۳ تهیه مشتقات پیریدو[۳،۲-d]پیریمیدین در محیط آبی با کاتالیزگر سدیم لوریل سولفات……… ۶

 

شمای ۱-۴ استفاده از نانو ذرات اکسید زیرکونیوم در سنتز مشتقات پیریدو[۳،۲-d]پیریمیدین……………… ۶

 

شمای ۱-۵ استفاده از کاتالیزگر نانو Fe3O4در سنتز مشتقات پیریدو[۳،۲-d]پیریمیدین……………………….. ۷

 

شمای ۱-۶ استفاده از تری اتیل بنزیل آمونیوم کلراید (TEBAC) در سنتز مشتقات پیریدو[۳،۲-d]پیریمیدین          ۸

 

شمای ۱-۷ مکانیسم سنتز پیریدو[۳،۲-d]پیریمیدین ها با بهره گرفتن از تری اتیل بنزیل آمونیوم کلراید (TEBAC)

 

…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ۸

 

شمای ۱-۸ سنتز مشتقات پیریدو[۳،۲-d]پیریمیدین با بهره گرفتن از چالکون……………………………………….. ۹

 

شمای ۱-۹ سنتز سه جزئی مشتقات پیریدو[۳،۲-d]پیریمیدین با بهره گرفتن از کاتالیزگر پتاسیم فلوئورید-آلومینا ۹

 

شمای ۱-۱۰ استفاده از آریلیدین مالو نیتریل در تهیه مشتقات پیریدو[۳،۲-d]پیریمیدین…………………… ۱۰

 

شمای ۱-۱۱ استفاده از ۶-آمینو اوراسیل در سنتز مشتقات پیریدو[۳،۲-d]پیریمیدین………………………. ۱۰

 

شمای ۱-۱۲ استفاده از دی آلکیل استیلن دی کربوکسیلات در سنتز مشتقات پیریدو[۳،۲-d]پیریمیدین.. ۱۱

 

شمای ۱-۱۳ مکانیسـم سـنتز مشتقات مشتقات پیریـدو[۳،۲-d]پیریمیدین با اسـتفاده از دی آلکیل اسـتیلن دی

 

کربوکسیلات………………………………………………………………………………………………….. ۱۲

 

شمای ۱-۱۴ استفاده از کاتالیزگر پالادیم استات در سنتز پیریدو[۳،۲-d]پیریمیدین ها……………………… ۱۳

 

شمای ۱-۱۵ استفاده از باربیتوریک اسید در سنتز مشتقات اسپایرو پیریدو[۳،۲-d]پیریمیدین ها…………. ۱۴

 

شمای ۱-۱۶ استفاده از آیزاتین در سنتز مشتقات اسپایرو پیریدو[۳،۲-d]پیریمیدین ها…………………….. ۱۴

 

شمای ۱-۱۷ سنتز مشتقات پیریدو[۳،۲-d]پیریمیدین با کاتالیزگر ویتامین B1……………………………….. ۱۵

 

عنوان                                                                                                              صفحه

 

شمای ۱-۱۸ مکانیسم سنتز مشتقات پیریدو[۳،۲-d]پیریمیدین با کاتالیزگر ویتامین B1…………………….. ۱۶

 

شمای ۱-۱۹ سنتز مشتقات پیریدو[۳،۲-d]پیریمیدین با بهره گرفتن از ۲-آمینو-۶-فنیل-۴-(تری فلوئورو متیل)نیکو

  • نازنین حیدری

۱-۱۱- خلاصه فصول بعدی. ۱۴

 

 

 

فصل دوم: پیشینه و مبانی نظری پژوهش

 

۲-۱- مقدمه. ۱۶

 

۲-۲- استقرار دولت الکترونیک. ۱۷

 

۲-۳-دولت الکترونیک، مفاهیم و اهمیت آن. ۱۹

 

۲-۴-ضرورت وجود دولت الکترونیک. ۲۱

 

۲-۵- کارکردهای دولت الکترونیک. ۲۶

 

۲-۵-۱-دولت با شهروندان (G2C). 26

 

۲-۵-۲-رابطه دولت با دولت (G2G). 26

 

۲-۵-۳-رابطه دولت با کسب و کار (G2B). 26

 

۲-۵-۴-دولت با کارکنان (G2E). 27

 

۲-۶-مزایای استقرار دولت الکترونیک. ۲۷

 

۲-۷-دولت الکترونیک و نقش آن در تحقق جامعه اطلاعاتی. ۲۸

 

۲-۸- مشکلات پیاده سازی دولت الکترونیک. ۲۹

 

۲-۹- خلق دولت الکترونیک. ۳۱

 

۲-۱۰-اهداف دولت الکترونیکی. ۳۲

 

۲-۱۱- نمادهای مورد استفاده در دولت الکترونیک. ۳۳

 

۲-۱۲-استراتژی استقرار دولت الکترونیک. ۳۴

 

۲-۱۳- راهکارهای دولت الکترونیکی. ۳۵

 

۲-۱۴-دولت الکترونیک برای مردم عادی. ۳۶

 

برای دانلود متن کامل پایان نامه به سایت azarim.ir مراجعه نمایید.

۲-۱۵-بهبود خدمات عمومی با دولت الکترونیک. ۳۷

 

۲-۱۶-دسترسی به دولت الکترونیک. ۳۸

 

۲-۱۷- استراتژی استقرار دولت الکترونیک. ۳۹

 

۲-۱۸-راهکارهای دولت الکترونیک در جهت ارتقاء سطح خدمات. ۴۰

 

۲-۱۹-نظریه کارو برای تحقق دولت الکترونیک. ۴۱

 

۲-۲۰-مراحل اجرای دولت الکترونیک. ۴۲

 

۲-۲۱- ابزارهای دولت الکترونیک. ۴۳

 

۲-۲۲- پرتال به عنوان یکی از مولفه های دولت الکترونیک. ۴۳

 

۲-۲۳- خصوصیات یک پرتال دولتی. ۴۴

 

۲-۲۴-دولت الکترونیک گامی مؤثر در جهت یکپارچه‌سازی مدیریت شهری  ۴۶

 

۲-۲۵- وضعیت دولت الکترونیک در ایران. ۴۷

 

۲-۲۶-دولت الکترونیک و امکان‌سنجی استقرار آن در ایران. ۵۰

 

۲-۲۷-موانع گسترش دولت الکترونیک. ۵۴

 

۲-۲۷-۱-عوامل فرهنگی. ۵۴

 

۲-۲۷-۲-عوامل سازمانی و اداری. ۵۵

 

۲-۲۷-۳-کمبود منابع. ۵۶

 

۲-۲۸- رضایتمندی ارباب رجوع. ۵۷

 

۲-۲۹-مدل‌های اندازه گیری رضایت ارباب رجوع. ۶۰

 

۲-۳۰- عوامل مطرح شده در ارتباط با رضایت از فناوری اطلاعات  ۶۴

 

۲-۳۱-امنیت، ریسک درک شده و حریم شخصی. ۶۴

 

۲-۳۲-ویژگی های مستقیم وب. ۶۵

 

۲-۳۳-سهولت استفاده درک شده و سودمندی درک شده. ۶۶

 

۲-۳۴- قابلیت پشتیبانی از کاربران. ۶۷

 

۲-۳۵-عدم اضطراب رایانه‌ای. ۶۷

 

۲-۳۶- اعتماد. ۶۸

 

۲-۳۷- ویژگی‌های فردی (سن، جنس، تحصیلات). ۶۹

 

۲-۳۸- نوآوری فردی و خود اتکایی و هنجارهای ذهنی. ۶۹

 

 

 

فصل سوم: روش پژوهش

 

۳-۱- مقدمه. ۷۲

 

۳-۲- روش پژوهش. ۷۳

 

۳-۳- جامعه آماری پژوهش. ۷۳

 

۳-۴- روش نمونه گیری. ۷۳

 

۳-۵-  انواع متغیرها. ۷۳

 

۳-۵-۱- متغیر مستقل. ۷۳

 

۳-۵-۲- متغیر وابسته. ۷۴

 

۳-۶- ابزار گردآوری اطلاعات. ۷۴

 

۳-۷- روایی و پایایی پرسشنامه. ۷۴

 

۳-۸- آزمون پایایی پژوهش. ۷۷

 

۳-۹- حجم نمونه. ۷۸

 

۳-۱۰- روش تجزیه و تحلیل داده ها. ۷۸

 

 

 

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده های آماری

 

۴-۱- مقدمه. ۸۰

 

۴-۲- تجریه و تحلیل داده های آماری. ۸۰

 

۴-۳- آمار استنباطی. ۸۶

 

۴-۳-۱-فرضیه اصلی. ۸۶

 

۴-۳-۲- فرضیۀاول. ۸۷

 

۴-۳-۳-فرضیۀ دوم. ۸۸

 

۴-۳-۴-فرضیه سوم. ۸۹

 

۴-۳-۵-فرضیه چهارم. ۹۰

 

 

 

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

 

۵-۱- مقدمه. ۹۳

 

۵-۲- بحث و نتیجه‌گیری. ۹۵

 

۵-۳- پیشنهادات. ۹۸

 

۵-۴-پیشنهادات کاربردی. ۹۹

 

منابع. ۱۰۰

 

ضمائم. ۱۰۲

 

چکیده

 

دولت الکترونیکی زمانی تحقق خواهد یافت که مخاطبان آن از آن استقبال نموده و سعی در به‏کارگیری آن داشته باشند. با این وجود دولت الکترونیکی به دلیل شرایط و ارتباط خاصی که با جامعه دارد، نیازمند طی مسیری طولانی برای پذیرفته شدن در سطح جامعه است. در این مطالعه هدف بررسی تاثیر استقرار دولت الکترونیک بر رضایت ارباب رجوع در مراکز پلیس +۱۰ شهرستان گلپایگان است. این پژوهش از نوع توصیفی-کاربردی است. جامعه آماری این تحقیق کلیه مراجعین به مراکز پلیس +۱۰ شهرستان گلپایگان می باشد. جهت گردآوری اطلاعات و داده های مورد نیاز به منظور بررسی فرضیات تحقیق از پرسشنامه استفاده شده است. به منظور تایید پایایی و روایی پرسشنامه از آزمون الفای کرونباخ استفاده شده که میزان آن با بهره گرفتن از فرمول در پرسشنامه ۸۴/۰ است که نشان دهنده پایایی و روایی آن است. جامعه آماری مورد مطالعه در این پژوهش ۲۱۰ نفر از ارباب رجوعان در مراکز پلیس +۱۰ بوده که با روش نمونه‌گیری و استفاده از فرمول مربوطه و بررسی خطای استاندارد ۶۶ نفر به عنوان نمونه پرسشنامه‌ها را پرکرده و مورد تحلیل قرار داده ایم. یافته‌های پژوهش نشان دهنده رابطه بین دولت الکترونیک و رضایت ارباب رجوع می باشد به منظور تجزیه و تحلیل داده‌ها از نرم افزار spss و از آزمون همبستگی پیرسون، آزمون کولموگروف- اسمیرنوفیرای، مدل رگرسیون و تحلیل واریانس به منظور بررسی داده های آماری استفاده شده است.

 

کلید واژه‌ها

 

دولت الکترونیک، استقرار دولت الکترونیک، پلیس+۱۰، رضایت مندی، ارباب رجوع.

 

مقدمه

 

یکی از مهم‌‌ترین مقولات در جامعه اطلاعاتی، مسئله دولت الکترونیک است. دولت الکترونیک به معنای فراهم کردن شرایطی است که دولت‌ها بتوانند خدمات خود را به صورت شبانه روزی و در تمام ایام هفته به شهروندان ارائه کنند.

 

این امر در سال‌های اخیر به طور جدی در دستور کار دولت‌ها قرار گرفته است و دولتمردان هوشمند نیروهای خود را در راه تحقق چنین شرایطی بسیج کرده‌اند و درصدد برآمده‌اند که فرایندهای سیاسی، اقتصادی و اجتماعی را با کمک فناوری نوین ارتباطات و اطلاعات اصلاح کرده و از این طریق به شیوه کارآمدتری به ارائه خدمات به شهروندان بپردازند. در حقیقت، به کارگیری و گسترش دولت الکترونیک غالبا در جهت انجام تغییرات در فرایندهای دولتی نظیر تمرکززدایی، بهبود کارایی و اثربخشی است. اصولا تعریف واحدی در باره دولت الکترونیک وجود ندارد و این مسئله ناشی از ماهیت پویا و متغیر فناوری است.

 

امروزه به استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات به منظور بهبود کارایی و اثربخشی، شفافیت اطلاعات و مقایسه پذیری مبادلات اطلاعاتی و پولی در درون دولت، بین دولت و سازمان‌های تابعه آن، بین دولت و شهروندان و بین دولت و بخش خصوصی دولت الکترونیک اطلاق می‌شود.

 

یکی از مهم‌ترین فرصت‌هایی که فناوری‌های نوین ارتباطی و اطلاعاتی را پیش روی ما قرار می‌دهند، امکان استفاده از این فناوری برای مهندسی مجدد معماری دولت و قابل دسترس‌تر، کارآمدتر و پاسخگوتر ساختن آن است.

 

استفاده از این نوآوری‌ها در فرایند اداره امور جامعه، موجب پدیدار شدن واقعیتی به نام دولت الکترونیک شده است. امروزه عوامل مختلفی دست در دست یکدیگر داده‌اند تا دولت‌ها را وادار به تجربه شکل جدیدی از اداره جامعه بکنند.

 

انتظارات افراد در مورد خدمات و محصولات و نیز نحوه و کیفیت ارائه آن به طور روزافزون در حال تغییر است و دولت نیز باید پاسخگوی این نیازها و انتظارات باشد. آنان خواهان این هستند که ساعات کار موسسات دولتی افزایش یابد و هر زمان که خواستند بتوانند کارهای خود را انجام دهند، در صف‌ها معطل نشوند، خدمات باکیفیت تری دریافت کنند، خدمات و محصولات ارزان تری به دستشان برسد و مواردی از این دست که پاسخگو‌ترین شکل دولت برای این انتظارات در حال حاضر دولت الکترونیک است.

 

دولت‌ها همچنین برای جذب سرمایه، کارگران ماهر، گردشگران و سایر موارد با یکدیگر در رقابت هستند و بدین منظور به امکانات جدیدی نیاز دارند که دولت الکترونیک این امکانات را فراهم می‌کند.

 

دولت الکترونیک برای کیفیت خدمات رسانی به شهروندان، فرصت‌های خوب زیادی را ایجاد می‌کند. شهروندان قادرند به جای چند روز یا چند هفته ظرف چند دقیقه یا چند ساعت اطلاعات یا خدمات مورد نظر خود را دریافت کنند. شهروندان، شرکت‌ها و سازمان‌های وابسته به دولت می توانند بدون استخدام وکلای دادگستری و حسابداران گزارش‌های خواسته شده را دریافت کنند. کارمندان دولت می توانند به سادگی و به صورت کارآمد مانند کارکنان دنیای تجارت امور خود را انجام دهند.

 

یک استراتژی موثر در زمینه استقرار دولت الکترونیک به بهبودهای قابل ملاحظه‌ای از موارد مطرح در دولت منجر خواهد شد.

 

در فصل اول به ذکر بیان مسئله، ضرورت تحقیق و اهمیت تحقیق و سایر مسائل مرتبط در این زمینه می‌پردازیم. و ضمن بیان ضرورت انجام پژوهش، به بیان مدل مفهومی پژوهش پرداخته شده است. این فصل با روش شناسی پژوهش ادامه یافته است. در این قسمت به بیان روش تحقیق، روش گردآوری داده ها و جامعه آماری پرداخته شده است.

 

پیشنه ای از تحقیق که بیانگر تحقیقات گذشته می‌باشد و در اتباط با موضوع اصلی ما میباشد و همچنین تعاریفی از واژگان کلیدی را در این بخش بیان می داریم.

 

۱-۱-بیان مسئله

 

امروزه جوامع و سازمانها با تغیرات بسیارسریع ؛همه جانبه و بنیادی مواجه اند و یکی از این تحولات بسیار مهم؛ مطرح شدن فناوری اطلاعات در سازمان ها و جامع ودر نتیجه دولت الکترونیک است. پیاده سازی و استقرار دولت الکترونیک با چالشهای پیچیده مواجه است یکی از مهمترین این چالشها جلب رضایتمندی ارباب رجوع است . دغدغه اصلی این تحقیق شناسایی عوامل موثر بر رضایت ارباب رجوع در اثراستقرار دولت الکترونیک در مراکز پلیس +۱۰ گلپایگان است. این رضایتمندی براساس نظر اسچیو و اسمیت بر دو گونه است رضایت کارکردی و رضایت روانی.

 

انتظار میرود که با توجه به نتایج این پژوهش بخش دولتی و سازمانها در جهت پیاده سازی موفق و رضایتمندی ارباب رجوع؛ اقدامات لازم را به عمل آورند. به گونه ای که با فراگیر شدن استفاده از این خدمات در سطح جامعه؛ مزایای بالقوه دولت الکترونیک کسب شود.

 

حکومت الکترونیک با تاکید بر سازه های مجازی (ضمن فاصله گرفتن از ساختارهای فیزیکی) توسعه ارائه خدمات اجتماعی از طریق شبکه های الکترونیکی؛ طراحی میشود.

 

با توسعه امکانات حکومت الکترونیکی؛امکان استفاده و دسترسی برابر به اطلاعات برای کلیه شهروندان فراهم میگردد و شرایط لازم برای تعامل اثربخشتر انواع طرفها درگیر و اطلاع رسانیدن به شهروندان به صورت یکسان و برابر فراهم فراهم شده و نیز شرایط برای به اشتراک گذاشتن دانش و مدیریت صحیح آن ایجاد میشود. از ان رو سعی میشود نقش حکومت الکترونیک به منزله یک مفهوم و ساختار جدید بر رضایت شهروندان بررسی شود.

 

توسعه و کاربرد فنآوری اطلاعات در بخش با هدف استقرار دولت الکترونیک آغازگر مرحله جدیدی از حیات مدیریت بخش عمومی است که از واپسین سالهای هزاره دوم میلادی مورد توجه نظریه‌پردازان و کارگزاران بخش عمومی بسیاری از کشورهای جهان قرارگرفته است و دولتها در تلاشند با استقرار آن گام مهمی در راستای حرکت به سوی جامعه اطلاعاتی بردارند.

 

دولت الکترونیک به عنوان یک ابتکار جدید در صدد است زمینه دسترسی شهروندان را به گونه ای جدید پایه ریزی کند. گرایش به دولت الکترونیک از زمانی آغاز شد که مدیریت دولتی به اهمیت فن آوری اطلاعات در ساختار کلان جامعه قابلیت های متحیر کننده آن در فرایند اصلاحات پی ببرد. اگر چه کاربرد فن آوری اطلاعات در چند دهه گذشته در بخش دولتی سابقه ای دیرینه دارد اما مهمترین هدفی که در طول چند دهه گذشته از کاربرد فن آوری اطلاعات در بخش دولتی دنبال شده است. بهبود ارتباطات درونی و افزایش کارایی دولت بوده است که به رویکرد درون نگری مدیریت دولتی در کاربرد فن آوری اطلاعات معروف است.(یعقوبی، ۱۳۸۸)

 

دولت الکترونیک راهکاری است در جهت رفع بسیاری از نیازهای اربا رجوعانی که به مراکز دولتی ارجاع داده می شوند و خواستار بررسی مشکلات و معضلات کاری خود می باشند. استفاده از فناوری اطلاعات و استقرار دولت الکترونیک می تواند کار بسیاری از سازمانهای دولتی و خصوصی در رفع نیاز مشتریان را انجام داده و رضایت مندی ایشان را در بر داشته باشند. رضایت ارباب رجوع نشان دهنده سامان داشتن و برنامه ریزی در هر سازمانی می باشد که اساس کار هر سازمان است. لذا پیگیری و گسترش دولت الکترونیک خواه و نخواه دایره اعتبار و رونق هر سازمانی را گسترش داده و به نحوی موجب جلب توجه مشتریان و رجوع کنندگان به آن مراکز می باشد. آنچه امروزه برای هر کسی مهم بوده و مد نظر قرار می گیرد آرامش خاطر در انجام امور خود و به نحو احسن انجام شدن کارهای افراد می باشد که امید است دولت الکترونیک و استقرار چنین فناوری به روزی بتواند موجب رضایت ارباب رجوعان گردد.

 

۱-۲- ضرورت انجام پژوهش

 

اکنون در دورانی زندگی می‌کنیم که از آن با عنوان عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات یاد می شود. نفوذ فناورهای اطلاعات و ارتباطات در جنبه های مختلف زندگی انسان باعث شده است که روش های ارتباط افراد، به طور کلی تغییر کند. امروز اجتماعات به جوامع علمی و شهروندان نیز به کاربران شبکه ای اطلاعاتی تبدیل شده اند. اکنون مردم بیشتر به حقوقشان آگاه هستند و سعی می کنند که توانانی های خود را در اخذ تصمیمات آگاهانه در جنبه های تأثیر گذار بر زندگی شان توسعه دهند.

 

زندگی در شهر الکترونیکی، مطالعه و افزایش اطلاعات و مهارت‌های تک تک شهروندان و به خصوص خانواده‌ها را می‌طلبد، چرا که این خانواده‌ها هستند که نهایتا به عنوان کاربران سیستم در جهت تامین نیازهای خدماتی خود به سایتها و پورتال‌های دولت الکترونیک مراجعه می‌کنند. از این رو خانواده‌ها لازم است در خصوص محاسن و عیوب رسانه‌های الکترونیکی، راهنمای خوب و موثر و به روزی برای جامعه خود باشند.

 

جهت برپایی و استقرار دولت الکترونیک، علاوه بر تدوین و اجرای قوانینی مناسب در جهت تحقق دولت الکترونیک، لازم است قوانین ویژه‌ای خصوصا در جهت رعایت استاندارهای امنیتی تدوین و تنظیم گردد. به طوری که متناسب با نیازها و ویژگی‌های هر شهر الکترونیک ارائه شده باشد. این قوانین و مقررات از سوی دولت در بخش‌های مختلف اقتصادی و اجتماعی قابل بررسی است. قوانین مربوط به جرائم الکترونیکی، حریم خصوصی، جریان آزاد اطلاعات، حقوق مصرف‌کنندگان و قوانین تجارت الکترونیک از مهم‌ترین آن‌ها هستند عواملی که می توان گفت نیازهای مشتریان و ارباب رجوعان را بر طرف کرده و موجب گسترش کار ایشان می شود.

 

مزایای الکترونیکی شدن از جمله سرعت و دقت بالاتر و کاهش هزینه‌های سربار، باعث گسترش دولت الکترونیک شده است. در مقایسه با زندگی کنونی، ‌یک شهروند الکترونیک از سطح رفاه اجتماعی بالاتری برخوردار است. یک شهروند الکترونیکی در مقایسه با یک شهروند سنتی از مزایای بسیاری برخوردار است که یکی از این مزایا آسایش و آرامش خاطر می باشد.

 

ایجاد دولت الکترونیک راهکاری است مثبت و استفاده به روز از فناوری های اطلاعات که می تواند بسیاری از موانع کاری و زمانی را بر طرف کند و راهگشای بساری از موانع بوده و به نحوی افراد را با فناوری های جدید آشنا کند.

 

این پژوهش به دنبال شناسایی وضعیت استقرار دولت الکترونیکی و بررسی الزامات استقرار کامل آن است لذا ضرورت دارد پس از استخراج این وضعیت، یک تحلیل استراتژیک در ارتباط با نحوه اولویت بندی مراحل اجرایی به عمل آید. از این رو این مجموعه در نظر دارد با معرفی دولت الکترونیک به عنوان یکی از پدیده‌های مهم عصر ما به بخش های مختلف این مقوله بپردازد و راه های پیاده سازی دولت الکترونیکی را بررسی کند و با مقایسه روند روبه‌رشد این موضوع در سطح جهانی راه‌کار های مفیدی برای پیاده سازی دولت الکترونیکی ارائه دهد.

 

۱-۴-اهداف پژوهش

 

پیشرفت های صورت گرفته در فناوری، ارائه دهندگان خدمت را قادر می کند تا سیستم های اطلاعاتی  گوناگون را برای تحویل خدماتشان با یکدیگر ترکیب کنند. استفاده ارباب رجوعان از خدمات فراهم شده توسط این تکنولوژی ها با درجات متفاوتی از موفقیت همراه بوده است.

 

هدف این پژوهش، بیان روش هایی است که در ارتباط با تاثیر دولت الکترونیک بر رضایت ارباب رجوع در مراکز پلیس +۱۰ شهرستان گلپایگان وجود دارد و یا به عبارت بهتر بررسی و اثبات رابطه بین دولت الکترونیک و رضایت ارباب رجوع در مراکز پلیس +۱۰.

 

۱-۵-فرضیه های پژوهش

 

۱-۵-۱- فرضیه اصلی

 

  • تاثیر استقرار دولت الکترونیک و رضایتمندی ارباب رجوع در مراکز پلیس +۱۰ شهرستان گلپایگان.

۱-۵-۲- فرضیه فرعی

 

 

 

 

  • تاثیر استقرار دولت الکترونیک و رضایت کارکرد مشتریان در مراکز پلیس ۱۰+ شهرستان گلپایگان.
  • تاثیر استقرار دولت الکترونیک و رضایت روانی مشتریان در مراکز پلیس ۱۰+ شهرستان گلپایگان.
  • تاثیر استقرار دولت الکترونیک و افزایش تقاضای ارباب رجوع در مراکز پلیس +۱۰ شهرستان گلپایگان.
  • تاثیر استقرار دولت الکترونیک و اثربخشی مشتری مداری در مراکز پلیس +۱۰ شهرستان گلپایگان.

۱- ۶-سوالات پژوهش

 

سوال ۱

 

چه تاثیری بین استقرار دولت الکترونیک و رضایتمندی ارباب رجوع در مراکز پلیس +۱۰ شهرستان گلپایگان وجود دارد؟

  • نازنین حیدری